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奋斗——育明高中高一四班六月主题班会

日期:2009-06-19

主题

奋斗

目的

总结近来班级情况,调整班级状态,激励同学们冲刺期末考试

时间

2009619日星期五

参与者

高一四班全体60人及班主任孙颖老师

主讲

班长宿莽,班长白明儒,班主任孙颖老师

过程

首先,班长宿莽同学就班级近来的问题进行了总结。

对于最近班级的整体成绩稍有落后的情况,他提出了自己的见解:

1.       个别同学课堂效率存在差距,上课时不能跟住老师,课堂时间利用不到位,也直接导致了课下效率低下。而且课下消化做得不到位,就会导致知识点本身掌握不到位,从而在做作业时较慢,甚至出现不完成作业的情况。课堂是学习最重要的环节,决不能忽视;

2.       对自己的时间把握不好。他提出,我们当前面对的时间问题分为两大类,一是时间的多少,二是时间的利用效果。对于竞赛选手,时间明显少于其他同学,这样就可能导致正常课业收到影响,本末倒置。所以,是否参加竞赛,更应结合自身情况,在有精力保证正常课业的情况下,进行明智的选择。当时间的多少确定时,接下来就要考验同学们把握时间和利用时间的能力。课间,午晚休,在大多数人休息的时间,抓紧这样的分秒,就能赢得很可观的学习机会。而且如之前一条提到的,通过课堂学习,课下消化,提高效率,才是利用时间的真正法宝;

3.       提出了“稳重感”这一新理念。鼓励大家在学习的过程中,感受知识的沉淀,从而在付出中收获信心,收获胸有成竹的稳重。

在纪律方面,宿莽肯定了近来大家的表现。但是,在晚课前的自习,有教室不静,人员走动,且经多次提醒无效的情况。对此,他重申晚课前自习的要求,并期望大家予以改正。

 

接下来,班长白明儒同学对班级其他方面的情况做以总结。

1.       值日班长。这个学期,值日班长制度进行了一轮有余。白明儒对大家的工作予以肯定,表扬大家在值日班长的日记方面做得越来越好,有文采,而且能发现问题。但是值日班长并不是总能主动站出来参与班级的管理。对于这点,白明儒呼吁大家能更主动地站出来,承担责任。他认为,值日班长能提供给大家一个很好的机会,去站在一个更高的角度去看问题,并培养自已看解决问题的能力。同时通过担任值日班长,大家能有更多的机会发现这个班级的美,使自己更加热爱这个班级;

2.       班级的学习气氛。针对班级课堂活力不够的问题,白明儒期望大家更加踊跃积极地发言,调动课堂。他身先士卒,承诺从此必积极发言,绝不逃避责任。在其带领下,大家纷纷承诺,要在接下来的课堂中积极发言,承担自己的责任;

3.       承担责任。白明儒同学期望大家承担对于班级责任。要重视班级荣誉,杜绝违纪,不做自私的人;每个人都要清楚,自己身上负担着对于班级整体成绩的责任,专注于自己的学业,就是为整个班级的荣誉出力。

最后,白明儒同学提醒大家,能够在这个班级学习,我们每个人都是出众的。要相信自己的实力。对期末考试,不要畏惧,为班级荣誉而战。

 

最后,班主任孙颖老师进行了总结。她首先点评了两位班长的发言,肯定了他们的工作能力。接着,她鼓励大家,面对高中学习不要害怕。对于某些同学在学习上遇到的不顺,她表示十分的理解。但也提到,困难不是用来害怕的,而是用来克服的。她相信大家的实力,能够在期末考试中创造新的辉煌。最后,孙老师以一首歌词作为班会的结束,鼓励大家拿出勇气,努力奋斗。

 

班会落下帷幕,高一四班新一轮的奋斗开始了!让我们一同期待吧!

 
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