11月27日和28日，我校教务处和科研处联合举办的首届“秋实杯”新课程课堂教学大赛正式开赛。这次教学大赛旨在推动新课程的实施，贯彻新课标的理念；落实并推进我校“十一五”科研课题，探讨新的教学策略——教学模式和教学方法等，提高课堂教学的质量和效益，并为今后的赛课起到示范作用。本次大赛要求从课堂教学的有效性出发，深入研究新课程理论，关注新课改前沿动态，积极实践，重在创新。

      本次说课一改往常教师单一授课的模式，而是将赛程分为“三部曲”：一是课前提示，即上课前由教研组长做5分钟的“说课”,讲明这堂课所运用的新的教学策略、教学模式和教学方法，有效性的具体体现；二是教师授课，侧重体现新课标的精神和教研组的科研成果，讲求创新；三是课后总结，着眼于本节课的成功与不足，进行理性思考，并提出改进目标和方案。

 

      大赛分文理科两个赛场，各有5名教师参赛。这10名教师是各教研组经过认真选拔而推举出来的，他们的课代表着教研组的科研思想，尤其展示了新的教学策略，因此参赛教师各显其能，课堂设计和教学方式都较为新颖，表现了良好的创新精神，启示着未来的课改思路。

         

      12月5日，各教研组总结全部完成，经过又一轮的评比，而后综合“课前提示”和“教师授课”的成绩，最终评审出本次赛课的两个奖项的获得者。

      地理组的吴尚玲、政治组的蔡锦秋、化学组的于欣和生物组的向飞获得一等奖，另有6名教师获得二等奖。

      12月8日，学校召开了总结表彰大会。会上，刘晓宁主任代表文科组评委、曹子谦主任代表理科组评委分别做了点评，并指出了今后的课改和科研的重点。

         

      刘春普校长做总结，他提出了新的课堂教学的理念，明确了一堂好课标准，特别强调了教师素质的重要性。他指出，教师的成长，就是经验加反思；鼓励参赛教师和各教研组认真反思，争取实质性的提高。