升旗手介绍：

杨舒博同学是高三一班的物理课代表。在班级工作中，他认真负责；在学习上，他勤奋刻苦，潜心钻研。他为人谦逊，待人友善，积极投身班级各项文体活动。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 愿他以梦为马，在成长的征途上奋勇向前，书写属于自己的青春华章。

齐润茁同学来自高三一班，她勤学善思、潜心求索，始终秉持沉稳心态，以严谨的治学态度和不懈的探索精神，在求知路上不断突破自我。平日里，她真诚友善，以热忱之心面对生活。愿她不负河清海晏，山川宽广，搏击于烈烈风中，扬帆起航。

演讲者介绍：

苏子彧，高三一班班长。他务实尽责，勇于担当，班级事务主动承担，同学需求尽心回应。学习上勤勉笃行，以勤为径，以韧为舟，一步一印，沉稳坚定。愿他高三征途步履从容，行稳致远，心怀鸿鹄志，勇攀最高峰。

班级介绍：

高三一班是一个凝心聚力、逐光奋进的集体。在常爱华老师的带领下，少年们怀揣滚烫理想，以青春为墨，朝夕相伴，砥砺前行。

学海求索，班内学风淳厚。课堂之上凝神思辨，踊跃交流所思所想；课下同窗切磋研讨，互享笔记方法，答疑互助，在复盘反思之中沉淀学识。大家沉心深耕，于点滴坚持积蓄力量，笃行不怠奔赴心中远方。

烟火日常，同窗温暖相与。同学们友善包容，共同维护整洁有序的班级环境。运动会、主题班会等各类活动中，大家同心同向，拼搏呐喊，点点微光汇聚成班级蓬勃的力量。

追风赶月，莫负韶华。高三一班学子怀热忱治学，以真心相交，在并肩奋斗的高三时光里蜕变成长。

国旗下演讲：

中秋月圆时，文化共传承

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

花好月圆，中秋在望。本周五，农历八月十五，中秋佳节将如约而至。今天，我们同在庄严的国旗下，我演讲的题目是：中秋月圆时，文化共传承。

文化，不是高阁之上的陈列，而是日用之间的寻常。一句问候的措辞，一餐饭食的讲究，一个节日的过法，都是文化的形状。中秋便是如此：天上一轮月，桌上一块饼，心头一缕念，看似寻常，却让千百年来的同一份心意，一直传到了今天。文化，看不见摸不着，却在一代代人的重复里成形——同一首诗，同一种习俗，同一条回家的路。

中秋的文化，一面写着团圆。一轮满月，一桌饭菜，一家人围坐，这是中国人最深的执念，也是最暖的默契。可团圆从来不是理所当然：有人在外奔波，有人相隔山海，有人值守在岗。当年苏轼与至亲分隔两地，写下“但愿人长久，千里共婵娟”，落笔不是团聚，而是祝愿。天各一方而共此一月，便是彼此的慰藉。

中秋的文化，另一面是思念与感恩。思念未必是缺席，把人放在心上，便是另一种同行。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，秋思落于谁家，皆是一份牵挂：总有人在思念，也总有人被思念。感恩，其实是中秋更早的底色。秋收之后，古人把新粮摆进庭院，对月答谢一年的收成；这份心意传到今天，就在一顿家常的饭、一句报平安的话里。

 这份心意，从庭院走进校园；从祭月的供桌，走进我们的课本。传承并不遥远，它就在我们日日经过的地方。语文课上，我们读到“江畔何人初见月？江月何年初照人”的诗行，一问之下，望月的人已换过一代又一代；主题班会上，我们追本溯源，体察习俗的深意；教室后面的黑板报上，我们画一轮圆月，写几段传说，为古老的中秋留下我们这一代的笔迹。了解一种习俗，就是读懂一段历史；诵读一首诗，就是与一颗心灵对话。

同学们，青年怎样对待文化，文化便会有怎样的未来。当生活越来越快，中秋给我们的，正是一个慢下来的理由：团圆。慢下来，才看得见来路。高中三年，学业固然繁重，但脚步越匆忙，越要知道自己的来处。让我们多读一卷经典，多识一分习俗；愿我们以诵读接续文脉，以躬行守护传统，让这轮照过前人的明月，也照见我们将行的路。

假期将至，安全同样不可忽视。平安，是一切团圆的前提。往返途中，严守交通规则，不乘坐非法营运车辆；外出时，提前告知家人去向；居家注意用电用火，保持饮食有节，作息有度；同时，秋意渐浓，天气转凉，注意添衣。愿同学们都把平安放在心上，度过一个安全的假期。

最后，值此中秋佳节，愿老师和同学们：各得其所，各遂所愿；劳有所获，行有所归。抬头共此一轮月，回身各有满堂灯。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

高三（1）班全体同学