为进一步明晰高中物理教学工作方向，抓实教考衔接落地，8 月 26 日，大连市高中物理学科教研活动在我校成功举办。本次教研活动首次采用高一、高二、高三联合教研的形式开展。活动内容包括：深化研究高考命题规律，指导一线教师开展 “双新” 教学；开展高一期末考试分析；推进教学资源开发完善；部署新学期教学工作等。活动由大连市高中物理教研员侯贵民老师主持，教研员李勋老师和刘鸿博老师分别做了新学期的工作安排，我校物理组教研组长李秀芬、物理教师李静和大连市第八中学单雪锋老师做了专题讲座，全市三个年级的高中物理教师积极参与。

活动伊始，教研员侯贵民老师致开幕词。他回顾上学期教研工作丰硕成果，大连市物理题库建设扎实推进，教学成效收获显著，并部署新学期教研方向与重点任务，勉励全体物理教师接续奋进。

随后，高一教研员李勋老师明确本学年两大教研专题，围绕 “书后习题在日常教学中的应用与落实”“书后习题与高考题之间的联系分析” 展开部署，为教研实践理清实施路径。

高二教研员刘鸿博老师对高二学年教学教研工作作出安排，解读高考物理命题的热点趋势并结合期末典型试题开展案例剖析，提出要深度挖掘、活用教材各类资源，赋能课堂教学提质增效。

李秀芬老师以《教材习题与高考试题的关联》为主题，结合2026年高考物理试题特点，深度剖析教材习题与高考真题的内在联系。她提出日常教学应立足教材习题，深挖其中的学科素养，帮助学生构建完善的方法体系，培养知识综合运用、迁移创新能力。

单雪锋老师结合高一期末试题案例，解读“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的命题理念。他强调物理教学需夯实基础，聚焦图像解读、物理模型建构能力培养，立足教材、贴合生活，适配试题灵活化、开放化的命题趋势。

李静老师从评价筛选、题库建设、题目组织、成绩分析、复习建议五个维度分享学科题库建设实操经验，强调立足学科本质、落实立德树人理念，同时细化高三一轮复习进度安排与针对性教学策略，为后续备考工作提供了实操性指引。

此次我校承办大连市高中物理学科教研活动，不仅为全市高中物理教师提供了宝贵的交流平台，也集中展示了我校在物理教学研究与高考备考中的持续探索与实践成果。未来，我校物理组将继续深耕课堂、精进专业，助力学生成长与区域教育高质量发展。