近日，我校学生在2025年辽宁省中学生“英才计划”前置培养项目中取得优秀成绩，通过多重考核，圆满完成了大连理工大学为期一年的各学科专项培训，顺利获得结业证书。在前期组织工作中，为挑选真正热衷科研、潜力显著的优秀学子，我校面向全体学生启动校内招募，并组织参与大连理工大学统一笔试，通过笔试者进入面试阶段。经严格遴选，最终一批杰出学生成功入围，赢得为期一年的“英才计划”前置培养机会，投入学科专项学习。在一年培养期内，同学们以兴趣为驱动，积极拓展知识边界、探索前沿领域，依托高校导师制，深入参加高端实验与科研实践。培养过程中，大家持续提交作业、严谨开展实验操作、记录学习日志与心得、完成研究报告，借此磨炼科研能力、增强创新素养，充分彰显了我校学生深厚的学术基础和奋发向上的精神气质，成为学校拔尖创新人才培养的生动实践。参与培养的学子们不仅在数学、物理、化学等基础学科领域深化了专业认知，还通过项目式学习、科研实践及学术交流等环节，显著提升了创新思维、团队协作与问题解决能力，为后续参与更高层次的科研项目或学科竞赛积累了宝贵经验。学校将持续深化与大连理工大学等高校的合作，进一步完善拔尖创新人才培养体系，为有科学潜质的学生搭建更广阔的成长平台，助力他们在科学探索的道路上不断突破，为国家科技创新事业储备后备力量。

学生学习心得

于井淇—物理学科

我跟随大连理工大学桑超峰教授开展磁约束核聚变方向研学。培养以理论授课与实验实践相结合的方式推进，系统学习磁约束可控核聚变研究进展、托卡马克边界等离子体物理等核心理论，完成直线等离子体装置MPS-LD介绍、磁场强度计算与测量、等离子体与器壁相互作用等实验实操。研学期间，我主动向桑超峰教授及团队请教学习难点与前沿问题，深化对聚变能源的认识。此次学习夯实了物理基础，培养了严谨的科研思维，坚定了我在物理核聚变领域继续深造的决心。未来我将聚焦高能物理方向，冲刺顶尖理工院校，投身国家新能源核心技术研发。

张成轩—物理学科

在本次英才计划“纳米材料制备与显微观察”项目中，我在大连理工大学方蔚瑞教授指导下，系统掌握了科研实验的基本范式，提升了科学素养。从纳米颗粒合成、表征到显微观察，每一次实操都让我深刻体会到科研的严谨性。导师的悉心指导与同伴的协作交流，使我在微观尺度中感受到科学之美与科研责任。这段经历不仅锤炼了我的实验技能与科研品格，更明确了未来发展方向：我将扎根基础研究，投身创新事业，立志成为有情怀、有担当的科研工作者，为拓展人类认知边界贡献力量。

王新皓—物理学科

2025年，我通过辽宁省中学生英才计划，跟随大连理工大学桑超峰教授开展磁约束核聚变方向研学。培养期间，我系统学习磁约束可控核聚变、托卡马克边界等离子体物理等核心理论，完成直线等离子体装置MPS-LD操作、磁场强度测量、等离子体与器壁相互作用等实验任务，实现理论知识与科研实践深度融合。通过主动向导师团队请教前沿问题，我进一步夯实物理基础，养成严谨的科研思维，坚定了深耕聚变能源领域的决心。未来我将聚焦高能物理方向，冲刺顶尖理工院校，投身国家新能源核心技术研发，为我国核聚变事业发展贡献力量。

李世嘉—数学学科

本次辽宁省“中学生英才计划”培养顺利结业，在大连理工大学数学导师指导下，我收获颇丰。课程采用线上专题讲座与线下研讨相结合的形式，系统学习数学建模、高等数学基础等内容，并结合实际案例讲解数学在各领域的应用，学习过程生动且充实。遇到知识难点时，我主动向导师请教，导师耐心讲解、推荐学习资料，引导我自主探索。这段经历让我重新认识数学，不再仅将其视为高考科目，而是真正感受到数学的魅力。我将进一步夯实高中数学基础，积极参与学科竞赛，未来继续攻读数学相关专业，在热爱的领域持续深耕。

代嘉慧—数学学科

我的导师是大连理工大学苏志勋教授，研学主要围绕运用程序与人工智能解决实际问题展开。导师通过线上线下培训报告，讲授人工智能基础知识，指导我完成程序编写、图像采集与数据处理等实践内容。此次培养让我收获满满，既感受到人工智能的强大力量与科研魅力，也在课题研究中经历困难、迷茫与突破，锻炼了分析问题、解决问题的能力，进一步坚定了大学专业选择方向。感谢这次宝贵的学习机会。

石席赫—数学学科

在2025年度“中学生英才计划”中，我在大连理工大学卢玉峰导师团队指导下，围绕“中国古代解方程”开展课题研究。通过文献研读、古今算法对比、经典案例分析，我系统探究了方程术、正负开方术等古代算法精髓，并多次就文献解读、算法还原等难点向导师请教，获得专业指导。这段经历不仅让我收获数学知识，更培养了严谨的治学态度，在古今思维碰撞中领略到中华古代数学的独特魅力，坚定了我未来投身基础理论研究的决心。今后我将推动数学与计算机、人工智能等领域交叉融合，让古代数学智慧在现代科研中焕发新的价值。

未来，学校将继续依托优质高校资源，搭建更高层次的成长平台，助力更多有理想、有潜力的学子在科学探索与创新之路上不断前行，培养更多适应国家发展需要的拔尖创新后备人才。

中学生英才计划介绍

中学生英才计划，全称为中学生科技创新后备人才培养计划，是中国科协和教育部自2013年起共同组织实施的人才培养项目。该计划旨在选拔品学兼优、学有余力且具有创新潜质的中学生进入高校开展为期一年的培养，帮助学生感受名师指导、体验科研过程、激发科学兴趣、提升创新能力、树立科学志向。在辽宁省，承担前置培养任务的高校主要包括大连理工大学、东北大学、辽宁大学等。