“青蓝工程”是我校按照“党建+人才培养”“党建+专业成长”要求开展的青年教师培养计划，充分发挥骨干教师的引领作用，是青年教师快速成长的制胜法宝。“青蓝”来源于“青出于蓝而胜于蓝”，“工程”二字则体现了其艰辛的过程。“青蓝工程”通过教育教学论坛、名师引领、听课研修、案例分析等方式对青年教师进行全面培训和指导，以求提高青年教师教育教学水平、教科研能力、班主任工作管理水平，师徒共进，使每一位教师都成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀教师。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。课题研究是学校教育和科研发展的不竭动力，是引领教师专业化成长的有力抓手。着眼于有效科研、致力于教师成长，大连育明高级中学于2025年10月28日下午在第二会议室举办了大连市教育科学“十四五”规划2025年度普通高中立项课题开题论证会暨青蓝工程教师论坛第十九期活动。

本次论证会特邀大连市教育科学研究所姜娜老师莅临指导，我校金辉副校长、刘升副校长、立项课题主持人赵伏睿老师及课题组成员、青年教师参与本次会议，会议由科研处陈淼主任主持。

立项宣读启新程

会议伊始，大连市教育科学研究所姜娜老师现场宣读课题立项通知书，正式宣布课题《人工智能融入高中语文创意写作教学的研究》通过审核并进入实施阶段。姜娜老师表示，该课题选题新颖、紧扣教科研热点，具有较高的研究价值，期待课题组通过课题研究为教学改革提供有益借鉴。

课题汇报亮思路

课题负责人赵伏睿老师围绕课题界定、国内外研究现状述评、选题意义、研究方法、创新之处、成员分工、计划进度及预期研究成果等方面做了详细而全面的开题汇报，并系统梳理了课题从理论构思到实践落地的完整路径，展现出严谨的科研态度和团队协作精神。

专家领航赋新能

在专家点评环节，姜娜老师和金辉副校长先后就开题报告书的各部分内容做出点评：课题论证合理、条理清晰，预期目标明确；研究思路清晰，研究的重点难点问题聚焦，研究方法科学；研究的现实意义、理论价值、实践价值、创新性俱佳。同时，两位专家对课题如何进一步拓宽研究视野、开拓研究思路、完善研究框架等方面提出了宝贵的意见和建议。课题组主持人赵伏睿老师郑重表态，将认真吸纳专家建议，细化研究方案，带领课题组成员扎实推进研究进程，力争形成兼具理论价值与实践意义的研究成果。

研精覃思共奋进

在开题论证会结束后，我校科研处就规划课题开题的相关内容为青年教师进行了培训。这是我校本学期青蓝工程教师论坛活动有关课题的系列培训内容之一。培训从理论与实践层面解读开题论证的核心要点与方法技巧，助力青年教师提升科研能力。

立项结题满园芳

近日，我校科研工作喜报频传：继本次赵伏睿老师的市级课题成功立项之后，我校本年度申报的两项聚焦“核心素养”的省级课题均获批立项。程玉玲老师的省级课题、关春骁老师的市级课题均顺利结题！

这份沉甸甸的成绩单，是我校坚持“以研促教、教研兴校”强化师资队伍建设结出的硕果，充分体现了老师们扎实的学术功底和勇于探索的创新精神。学校将继续为老师们提供强有力的支持，期待各位课题负责人带领团队，深耕研究，早出成果！

乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。本次活动成功地将“个体课题研究”与“群体教师成长”相融合，将“专家引领”与“同伴互助”相结合，为育明的可持续高质量发展注入科研力量。