2025年8月28日，大连市高一政治学科教研活动在大连育明高级中学顺利举行。本次教研由政治学科教研员唐铭老师主持，教研员董海老师全程参与，以“人工智能赋能教育”这一前沿议题为核心，与全体高一政治教师共探教学创新。我校政治组王爽老师与大连市103中学徐世豪老师，围绕“AI 技术与政治教学深度融合”分享实践经验与思考，为与会教师呈现了一场兼具思想深度与实践价值的讲座。

AI破局，智教融合

活动中，王爽老师立足国家教育数字化战略背景，结合政治学科特性，系统阐述了 AI 在思政教学中的应用方向与落地路径。她明确提出，面对教育变革浪潮，政治学科需主动回应时代需求——借助人工智能破解传统教学中“理论抽象难感知、评价维度较单一、个性化指导不足”等瓶颈，真正实现“因材施教”与“素养导向”的教学转型。

在案例分享环节，王爽老师以DeepSeek、智谱清言、Kimi等主流AI平台为例，具象化展示了技术如何贯穿教学全流程：课前通过AI精准分析学情，定位学生认知盲区；课中依托AI生成情境素材，让抽象政治理论具象化；课后借助AI实现分层评价，提高反馈效率。她不仅分享工具用法，更提供了具体可落地的操作指引，为参会教师打开了“AI +政治教学”的实践思路。王老师强调：“AI 绝非简单的教学辅助工具，更是重构课堂结构、实现‘教—学—评’一致性的关键支撑。”

技术为翼，坚守初心

谈及 AI 与教师的关系，王爽老师指出：“无论技术如何迭代升级，教师的育人主体地位始终不可替代。” 她认为，AI赋能的核心目标，是将教师从重复性劳动中解放出来，让教师能更聚焦于“思维引导、价值塑造、情感关怀”—— 这正是思政课的灵魂所在。面对智能时代，她呼吁新时代思政课教师既要主动求变、理性用技，更要始终坚守 “立德树人” 的根本使命，让技术真正服务于育人目标。

高考领航，锚定方向

教研尾声，教研员唐铭老师围绕 2025 年辽宁省高考政治试题展开深度解读与分享。她以高考试题为切入点，引导与会教师反思教学方向，明确 “AI 赋能” 需与高考导向、学科素养培养紧密结合。唐老师强调，新时代思政课教师要以 “科学认知 AI、主动规范用 AI、大胆拥抱 AI 赋能新机遇” 的姿态，不断提升教学能力，努力成长为适应智能时代的 “智慧型教育者”，为大连政治学科教学高质量发展注入新动能。

作为本次教研活动的承办方，大连育明高级中学政治组始终以 “双新” 改革为引领，以智慧教育为抓手，在教学创新之路上持续砥砺深耕。教研组依托集体备课研讨、跨学科融合实践、AI 工具迭代应用等方式，以团队之力推动学科发展，贡献了兼具操作性与借鉴性的 “育明样本”。