大连育明高级中学高度重视对青年教师的培养，为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，强化学科专业素养和教育教学能力，提高教书育人的能力和水平，促使青年教师尽快站稳讲台、缩短青年教师的成长周期，实现我校“青蓝工程”倡导的“一年胜任、二年过关、三年基本形成特色、六年成为业务骨干”的基本要求，对新入职教师进行了系列培训。

系列报道（二）

打好思想基础 奠定育人基石

青年教师能够为学校的教育教学工作注入新的思想与活力，也是学校可持续高质量发展的重要力量。为使新入职青年教师更快地熟悉育明的校园文化并承担起“立德树人”的根本任务，推动青年教师的成长与发展，2025年7月11日下午，我校在第一会议室举行了新入职教师岗前德育培训，全体新入职的青年教师参加了此次培训。培训由德育处董玉国主任主持。

董玉国主任主要从育明的精神文化解读、对教育工作的具体要求和教师的个人发展三方面展开培训。首先介绍了学校的校训、校风、学风、办学目标、办学理念和办学特色。在学校的精神文化方面，以育明的发展和成就重点对“民族 理想 荣誉”的育明校训进行了解读，提出育明人，无论师生，都要立志于中华民族伟大复兴，做有理想的人；用理想去激励自己不断前进；通过争取荣誉，拒绝平庸来给予自己动力。随后，董主任以“德高为师，身正为范”为立足点，对新教师的育人目标确立、工作中需要注意的问题进行了培训，并与青年教师们亲切交流，交流中既包括了德育相关经验的分享，也有实践案例的分析，生动的例子深深启发了新入职教师。董主任提出的作为新教师需要重点注意的问题更是在新教师开启教学生涯前为他们吹响了前哨，强调教师要树立正确的教育思想、表现规范的言行举止、展示豁达的人格品质、提供积极的情绪价值、实践具体的教育要求。最后，董主任提出了要求和期望，希望新入职教师能够明确个人发展目标，不断前进、尽快成长。

董主任强调，教育最根本也是最难的部分在于“育人”，要努力成为一名不仅会教课，更能做好教育的好教师。参与培训的新教师们深受启发，并立志将学校的精神文化内核融入到教育教学工作中，真正做到“立德树人”。