升旗手介绍：

姜雨杉同学是高二五班的物理课代表，在学习上，她孜孜不倦，一丝不苟，并且取得优异成绩；在工作中，她能做到在老师和同学们之间上传下达，是老师的小助手；在生活中，她又主动帮助同学解决疑难问题，帮助有需要的同学。“百尺竿头，更进一步”，愿她在今后的学习生活中踔厉奋发，以奋斗的姿态书写青春华章。

齐书研同学是高二五班卫生委员兼化学课代表，学习上他孜孜不倦，笃行致远；工作上他认真负责，甘于奉献，协助老师管理班级的同时也多次组织同学参加运动会、联欢会等大型活动。“少年何妨梦摘星，敢挽桑弓射玉衡。”愿他在今后的学习生活中，以梦为马，不负韶华。

演讲者介绍：

盛汉唐同学是班级的组织委员兼化学课代表。他始终秉持“博观而约取，厚积而薄发”的理念，广泛涉猎各学科的前沿知识，以“纸上得来终觉浅”的态度，将创意与想法付诸行动。作为化学课代表，他为师生沟通搭建畅通的桥梁，坚持为同学们答疑解惑，攻克重难点。作为组织委员，他积极参与班级管理与文化建设。相信他会以“会当凌绝顶”的豪情，勇攀知识的高峰，创造属于自己的辉煌明天！

班级介绍：

高二（5）班是一个由49颗璀璨星辰组成的理科集体。在“诚实为人，踏实做事，勤奋学习”的班训指引下，我们以严谨的态度探索科学奥秘，用创新思维点燃智慧火花。在班科任老师的引领下，我们始终保持着浓厚的学习兴趣，共同打造“明礼、感恩、善思、笃学”的班风。我们注重全面发展，通过科技节、运动会等活动培养多元素养。我们深知，成长不仅需要优异的成绩，更需要温暖的力量。在这个团结友爱的大家庭里，我们用真诚的心互相扶持，用拼搏的汗水共同书写青春华章。未来的日子里，我们将继续砥砺前行，不负韶华，用智慧和汗水在知识的海洋里乘风破浪，提升自我，为校争光！

国旗下演讲：

立德知礼，共筑文明校园

 尊敬的老师、亲爱的同学们：

 大家好！我是二年五班的盛汉唐。今天，我演讲的题目是“立德知礼，共筑文明校园”。校园，是我们汲取知识的殿堂，是我们成长蜕变的摇篮，更是我们培育品德、践行文明的重要场所。在这片充满希望的土地上，立德知礼不仅是对我们个人修养的基本要求，更是构建文明校园的基石。

“德不孤，必有邻。”道德，是一个人内心的指引，也是社会和谐的保障。古往今来，无数仁人志士用他们的行动诠释着道德的力量。孔子一生周游列国，传播“仁”的思想，倡导人与人之间的关爱与尊重；雷锋用短暂的生命，谱写了全心全意为人民服务的壮丽篇章，成为了道德的楷模。在校园里，道德同样体现在我们日常生活的点点滴滴之中。同学遇到难题时，我们主动伸出援手；面对师长，我们心怀敬意，礼貌问候；在公共场合，我们遵守秩序，爱护环境。这些看似微不足道的举动，却如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，也为校园增添了温暖与和谐。

如果说道德是我们内心的准则，那么文明礼仪则是这准则在行为上的外在体现。文明礼仪规范是我们在人际交往中应该遵循的基本规范，它不仅反映了一个人的素质，更影响着他人对我们的评价。一声真诚的“谢谢”能化解矛盾，增进彼此的感情；一个友善的微笑能驱散阴霾，传递温暖与善意。文明礼仪并非是一种刻意的做作，而是源自我们内心的尊重与关爱。当我们将文明礼仪融入到日常行为中，就会发现生活变得更加美好，人与人之间的关系也更加融洽。

 然而，在我们的校园里，仍存在一些不文明的现象。有的同学言语粗鲁，出口成“脏”；有的同学在课间追逐打闹，破坏校园秩序；还有的同学随手乱扔垃圾，破坏校园环境。这些行为不仅损害了个人形象，也破坏了校园的和谐氛围。我们应该深刻反思，这些行为是否与我们追求的文明背道而驰？我们又该如何改变这一现状，共建文明校园呢？

 立德知礼，需要我们从自身做起，从现在做起。我们要树立正确的价值观，明辨是非善恶，自觉抵制不良行为的侵蚀。在日常生活中，我们要时刻提醒自己，遵守文明礼仪规范，做到言行一致。同时，我们还要积极参与学校组织的各项文明创建活动，以实际行动带动身边的同学，共同营造文明和谐的校园环境。

同学们，立德知礼是我们义不容辞的责任，共建文明校园是我们共同的目标。让我们携手共进，用道德规范约束自己，用文明礼仪装扮校园。相信在我们的共同努力下，文明之花必将在校园里绽放得更加绚烂！让我们以青春之名，书写文明华章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

高二五班全体同学

2025年4月7日