2025年3月13-16日，我校英语组韩非老师参加了在甘肃兰州举办的“2025年全国十城市教研协作体高三教学研讨会”，并且受大连市教育学院委托在会议上分享了大连育明高级中学英语组在本学科培优培尖工作经验。

韩非老师讲座的题目是“著作-运作-创作-合作”。著作主要是围绕感受高考英语时代脉动的《高考蓝皮书：高考试题分析（2025）》和为学生创造沉浸式学习体验的《项目式教学》；运作主要通过参与大连教育学院研训活动，结合育明高中外语教学实际，从教材到高考、从课内到课外、从校园到校外，通过教材落实“德智体美劳”五育并举；创作主要是分享高三上学期韩非老师的备课组长引领课《七选五解题策略》，以教材为抓手，通过群文阅读和翻转课堂，引导学生自主探究出七选五的答题策略；合作主要是分享了两位育明高三学子的良好学习习惯，以及两位育明校友通过PPT和视频展示的英语素养、学习品格和思辨能力。

韩非老师从育明高中近几年培优培尖工作入手，讲述了学校各个部门相互配合、协作并取得的一些突出成绩；进而又从育明高中英语组的日常学科教学切入，从一线老师视角以育明高中倡导的“探活引创”模式为课堂教学基本要求，英语组的支架式教学理论为依据，开展“以问题导向、情境设计为核心的最优模式探索”的双核心课改主题研究，积极构建聚焦学科素养、改变学生学习方式、关注学生成长、探索并推出与新课程新教材相适应的课堂教学最优模式。

本次讲座得到了大连教育学院英语教研员李晓璐老师的悉心指导。讲座内容充实，材料与时俱进，展现了大连育明高级中学一直秉承的办学理念和方向，受到主办方及与会单位的好评。这些要感谢来自我校科研处、办公室、团委、教务处、体育组、电教室等各个部门和英语组全体教师的鼎力支持。

英语教研组简介：

大连育明高级中学英语教研组是一支充满活力的8C团队（Creation - Communication  - Cooperation - Competition - Culture Awareness- Community Learning - Connection between Subjects - Comparison of language Cognition）。我组老、中、青教师配置合理，现有教师19人（包括一名日语教师）。省骨干教师3人，市级骨干教师8人,硕士7人。7位教师曾公派到美国、澳大利亚进行文化交流。完成国家级课题3个，省级课题1个，市级课题2个。在全国“一师一优课”评选中9人获部优课，3人获省优课，其中两位老师的优秀课参加了中央电教馆的课题录制，并收录于该网站。在教育部“基础教育精品课”遴选中，4人获省精品课（含1人获部级精品课）。