育明高中状元班班主任孙颖提倡“快乐学习法”

                                                        笑呵呵的心态是最好的武器

    孙颖，育明高中三年十班班主任，化学老师。2000从普通班中带出辽宁省理科状元；2001年带出辽宁省状元班，高考平均分643.7分，14人考入清华、北大；2004年带出理科状元，班级平均分648.3分。 两张特别的卡片。一张是孙颖生日时全班学生送的“生日卡”，五六十个孩子，各种各样的字，挤在四开大纸的正反面，喊她“孙妈妈”，感谢她“让我每天都沐浴着美丽的心情，上天怎让我拥有这般幸运”。另一张，是教师节贺卡，孩子们又习惯性地挤在一张卡上说：“您很酷，永远不要改变。”

    孙颖说，自己最幸福的事儿，就是看到学生笑呵呵地坐在教师里学习，然后，晚上睡前，翻翻学生发来的舍不得删的短信，比如：“下雪了，多穿衣服，注意安全。”

爱笑的班级

上学是件很快乐的事情

    语文老师毕文骥说：“三年十班最大的不同就是，不管什么时候进教室，期中考试也好，期末考试也好，孩子们没一个愁眉苦脸的，都笑呵呵的，心态特别好。”

    在高三这个人生中最剑拔弩张的时刻，笑呵呵，是孙颖教给孩子们的独门功夫。孙颖提倡“快乐学习法”：“精神是愉快的，心态是轻松的，但学习绝对不放松。”学习是苦是累，既然苦哈哈解决不了问题，为什么不乐呵呵面对呢？

    在孙颖的三年十班，每一件本应枯燥的事情，都能以有意思的方式进行
。
    比如早自习。尽管已经从教21年，孙颖仍然觉得早上6点半到教室是最痛苦的事情。但是，孩子们已经学会苦中作乐了。女生孟美辰创下早上6点05到教室的纪录，于是孩子们便打赌，看谁能比孟美辰更早到，当然有几次早到的，但谁也没破过纪录。

    比如班级日记。三年十班的孩子们一天中最期待的，就是傍晚5点晚饭前那5分钟“值日班长”演说。全班五六十多个孩子，轮流当值日班长，在班级日记上记下一天的大事小情。原本的流水帐账不知哪天起，忽然因为这样的开头而妙趣横生起来：“在月黑风高的早晨，我顶着飕飕的小北风来到教室……”用幽默的语言点评、用生动的笔法描述，孙颖鼓励学生的值日演讲越激情越好。于是，每天的演说时间，掌声不断，笑声不断，一天的疲劳就放松了。“上学成了很快乐的事情。”

批评的艺术

只要老师宽容孩子就有希望

    孙颖当然会批评学生，但她不同意“良药苦口，忠言逆耳”的说法，良药可以包上糖衣，忠言完全可以顺着说。

    一个男生不答英语试卷还顶撞老师，孙颖分析，孩子发脾气肯定是因为已经很努力了但成绩还很破，郁闷，于是对他说：“如果郁闷，这节化学课你出去踢会儿球。”然后鼓励孩子：“你是不是羡慕别的同学学习好？别的同学还羡慕你踢球好呢。”然后孙颖摊开五指，一根根数：“学习只是一方面，你看看你，人品好，值日好，干活儿认真，同学老师都喜欢你。但是，一个男生，心胸狭窄，顶撞老师，还是要批评的。”男生心结解开了，下午乐呵呵写回了“反思报告”。

    孙颖说：“只要老师宽容，孩子就有希望。”这是她刚参加工作时得来的体会。当时，一个所有老师都放弃的坏学生，因为她的宽容和鼓励，在所有科目全不及格、连阴阳离子都分不清的烂基础上，化学居然及格了。孙颖还记得那个孩子的名字??杨刚。

    带了十多届高三，孙颖的身体已经吃不消了。她对所有孩子的最大希望是：首先是心理健康、身体健康，然后才是学业有成。