班级介绍

高二九班是一个朝气蓬勃，团结奋进的班集体。在班主任孙亚洲老师的引导与鼓励下，46位同学积极上进，在学习和各项活动中大放异彩，团结同行，于一言一行间展现九班风貌，46+1位九班人将“自律就是自由“铭记于心，共筑阳光向上，勇往无前的高二九班。 

班主任介绍

班主任孙亚洲老师是育明高中优秀的数学区骨干教师，他以身作则，兢兢业业，一丝不苟。在教学上，因材施教，循循善诱，重视基础，在班级建设中倾心尽力，经常以朋友的身份与同学们平等交流，从不吝惜给每个人展示自己的机会，相信每个九班人都有自己的闪光点。 “大人者，不失其赤子之心也”洲哥也以他的赤子之心，带领高二九班走向高山景行。

班级文化

班徽：班徽中间的“9”象征九班，“9”的上部有太阳光芒，内部有一颗星，象征九班将于日月争光，与星同辉。翅膀代表九班同学们将以拼搏和梦想为翼，到达成功的天空，背景的AN分别为Asia和Nine的首字母，代表了班主任亚洲老师和九班，向上的箭头代表在每个九班人的共同建设下，高二九班会成为一个卓越、向上的班级。

班训：博学 慎思 明辨 笃行

出自《礼记.中庸》原文“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，希望同学们广泛学习各种知识，谨慎思考，明辨是非，并在学习的过程中切实实行所学知识与观点，做到知行合一，不断完善自我，实现自我价值。

班风：宁静致远，自律自强

九班的班风和班训均是全班同学提议，由班主任老师与各位同学共同投票选出，班徽也是有本班同学亲手设计与绘制，不仅展现了高二九班的文学修养与艺术素质，更体现了高二九班民主的班级风貌和团结一心乐于为班级奉献的美好品质。

吾踏前路行千里，一言自律述吾志

九班有物化生和物政生两种选科组合，所以九班的同学既具有化学学科的洞察力与科学素养，又具有政治学科的严谨性与正义感。在仰望星空的同时脚踏实地，在追逐梦想的路上笃行不贻。班级实行量化管理，每天设置值日班长，管理自习纪律，让同学们在参与管理班级事务的同时要求同学们严于律己，参与管理的同学以身作则。“独学而无友，则孤陋而寡闻”班级采用小组制，每次考试后，邀请进步尤为突出的同学进行学习经验分享，让同学们着眼身边的榜样，心有目标，行有方向，促进产生学习的内驱力。“欲治身，先治心”班级每周召开班会，总结上周自己的表现，鼓励规范自身行为；展开“我的大学”主题班会，通过对理想大学的介绍，确定未来的目标，从思想上教化同学们将他律转化为自律，并以自律之行，将自己的梦想付诸行动。

九班人坚持“德智体美劳”全面发展，将得天独厚的优势发挥得淋漓尽致，校第25届校运动会总分第二名，“校长杯”足球赛第一名，“一二.九”接力赛第一名，啦啦操最佳表演奖......九班的阳光少年们以自信的步伐、坚强的意志、团结的精神赛出了九班热情洋溢，奋斗不息，拼搏不止的风采。在艺术方面，九班同学亦有过人之才，积极参加学校学校各类赛事，并在诗朗诵大赛和校园歌手大赛中拔得头筹，让一个多元发展、德才兼备的九班熠熠生辉。

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里,九班学子心至苍穹外，梦尽星河远，相信在未来的学习生活中，我们定能以“一张一弛，文武之道”，立“高山仰止，景行行止”之德，知不足而奋进，望远山而前行，以笔为利剑，以梦为信仰，求超世之才，拥坚忍不拔之志，成古今之大事，相信斗志昂扬，团结向上的高二九班，定能在校园生活中发光发热，为育明高中增光添彩！