大连育明高中建于一九九八年秋,是大连市教育局直属的公办的省级重点高中,省级示范高中,辽宁省特色高中实验学校,自主招生百强学校,中国百强中学。作为50多所一流高校的优秀生源基地,育明高中是求学圣地,英才摇篮。
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2024新高一预备班主任 ——张玉宝

日期:2024-06-16

张玉宝,中学化学高级教师,大连理工大学九七年硕士研究生,大连育明高中建校创业者之一,始终奋战在教学第一线,连续做了二十六年班主任工作,积累了丰富的教育教学经验,带了八届毕业生,培养出了大批清华,北大,上海交大,浙大,中科大等国内外知名大学名校学生,多次被评为大连市优秀班主任,市直机关优秀党员,被誉为大连市口碑好老师,因突出贡献,被政府予以记功。

 

礼赞师恩·颂宝赋

——记班主任张玉宝老师

夫师者,圣也,乃学问之渊薮,品行之楷模。尤以吾师宝哥名震四野,且问“天之骄子”何人未闻。其谦和平易而荣皆让之,反哺新秀,泽被后昆,然其功至宏、德至崇,是以深怀感恩,撰此篇以颂师之道,诚欲昭彰于世,致谢忱于肺腑,寄敬仰于篇章。

光阴荏苒,难夺其朝日初升风采依然,矍铄风姿气度非凡,实乃非少壮可比矣 !真宝兮生辉熠熠,引吾辈风发意气。 其精神饱满,活力无限,更娴乒乓排与网,出神入化乒协长,师生同心,其乐融融,言传身教,开创先风。才比孔孟,心犹少年,岂非天赐之寿而人修之德耶? 其德若春阳煦照,其才似秋水澄渊。纵岁月流转,矢志不渝 ; 任风雨洗礼,壮志犹炽。寒暑易节,坚守岗位,风雨无阻,矢志不渝,开风气之先,振教育之翼。研精覃思,探赜索隐 ; 寓教于乐,妙语连珠。如此师者,实乃学子之福祉,教育之瑰宝也!

诚可谓“学为人师,行为世范”。洞见幽微,难忘其“莫搞副业”“是否是真掌握”治学之道 ; 用心良苦,深忆“拿出一张纸”之方程式奠基磨炼 ; 春风化雨,曾感于“老师我一直看好你nī”认可鼓励 ; 严谨治学,恳督吾生提升“水平”“素质”。关怀备至,细察学子之疾苦 ; 督责严明,纠偏扶正于毫厘。激扬志气,勖勉不怠,以锤炼育才;崇德教化,匡谬正误,以开蒙启愚。犹匠琢璞,使之成器 ; 如农事田,俾之丰登! 可谓:崇德树人花满径,育才启智月华明!

育明之建校元老,行走之不朽校史。昔日之苗,今已成林,桃李不言,下自成蹊。尤为称颂者,今育明化学竞赛教练员王仕作,亦曾早岁受教于吾恩师玉宝。昔日之徒,今已成师,传道解惑,显赫杏坛。诚哉斯事,堪为佳话流传久;叹矣彼情,足令吾生感佩深。实是长江后浪逐前浪,薪火相继照万方!世代相续,教化无穷,既成传世佳话,更彰吾师教泽广被,亦足见学脉相承,源远流长。诚可谓“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”教化之功,影响至广!滋养深远,不可估量!

今以华章敷陈,恭撰此赋,颂其伟业,彰其懿范,拳拳之心难以言表。愿效孔鲤趋庭之礼,承蒙师训,感戴师恩,怀揣敬仰,谨记师诲,承其道义。冀吾师康健如松,寿比南山 ; 愿师德流芳百世,光照千秋!

文:2024届  闫玉彤

十年如一日让教育成为美德传承的桥梁

张玉宝老师的教育之路,是一条充满奉献与热爱的旅程。他用自己的行动,诠释了“榜样”二字的深刻内涵,不仅传授知识,更传递了一种精神,一种对教育事业的执着与热爱在张玉宝老师的教育生涯中,他始终坚持与学生同时进教室,甚至更早。这一小小的举动,却蕴含着巨大的教育意义。他用自己的实际行动告诉学生,学习是一件需要认真对待的事情,需要提前做好准备,需要付出努力和时间。这种以身作则的教育方式,不仅让学生们深受感染,也让他们更加尊重和信任老师。

张玉宝老师始终相信榜样的力量。他不仅注重自己的言行举止,更在治学态度上为学生们树立了榜样。他严谨治学的精神,不断探索新知识的热情,都深深地影响着学生们。在他的引导下,学生们不仅学会了如何学习,更学会了如何做人,如何面对困难和挑战。

作为大连理工大学化工学院研究生党支书张玉宝老师放弃留校的机会,毅然选择成为一名教育一线的奉献者,这更是张玉宝老师对教育事业的坚定信念和深厚情感的体现。他热爱高中校园的气氛,喜欢那种充实而有意义的生活。他相信,通过自己的努力,可以为学生们创造一个更好的学习环境,帮助他们实现自己的梦想。张玉宝老师的选择,让我们看到了教育工作者的崇高精神和无私奉献。他用自己的行动诠释了教育的真谛,也让我们更加深刻地认识到,成为一名光荣的老师,确实是一件具有精神意义的事情。他的故事,将激励更多的人投身于教育事业,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。在张玉宝老师内心深处,教育早已超越了职业范畴,成为他生命中不可或缺的一部分。正是这种对教育事业深沉的热爱与执着,驱使他数十年如一日地为学生们准备精心设计的课堂,每一堂课都饱含了他的心血和智慧。

张玉宝老师的课堂科学紧凑,又不失风趣幽默。他深知,单纯的知识灌输并不能真正激发学生的学习热情,只有让课堂充满活力和趣味性,才能吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。因此,他总是能够巧妙地将化学知识与生活实际相结合,用生动有趣的方式呈现给学生们。他坚决否定“一言堂”式的课堂,更愿意看到学生们自主讨论、互动交流的场景。在他看来,讨论不仅是实现知识互补和思路拓展的有效途径,更是培养学生自主思考习惯和解决问题能力的重要手段。因此,每当学生们遇到问题时,他总会鼓励他们大胆发言、勇敢提问,让他们在讨论中碰撞出思想的火花。当然,讨论并不是放任自流。在讨论结束后,张玉宝老师会对其中出现的问题进行一一纠正和解答。他的讲解总是深入浅出、条理清晰,让学生在恍然大悟中感受到化学的魅力和学习的乐趣。这种寓教于乐的教学方式,不仅提高了学生们的学习效果,更让他们对化学产生了浓厚的兴趣。正是这样的教学态度和方式,让张玉宝老师赢得了学生们的广泛赞誉和尊敬。他的课堂不仅是传授知识的殿堂,更是培养学生思维能力、创新精神和实践能力的摇篮。在他的引导下,学生们不仅学到了知识,更学会了如何学习、如何思考、如何面对未来的挑战。可以说,张玉宝老师用自己的实际行动诠释了教育的真谛和价值。他用自己的智慧和热情点亮了学生们求知的道路,也用自己的坚守和奉献书写了教育事业的辉煌篇章。

张玉宝老师是一位能够点亮学生心灵的杰出教育者。他拥有一种非凡的能力,即便是看似平凡的学生,也能在他的引导下熠熠生辉,散发出独特的光芒。这种力量源自他深厚的教育功底和对每个学生潜力的深信不疑。张玉宝老师深谙教育之道,他严格要求学生养成良好的学习习惯,耐心引领他们在知识的海洋中探索前行。他不仅关注学生的学业成绩,更注重学生人格品德的塑造和培养。他深知,教育的目的不仅仅是传授知识,更是引导学生成为品德高尚、具有社会责任感的人。

在因材施教方面,张玉宝老师展现出了敏锐的目光和独到的见解。他懂得每个学生都是独一无二的个体,有着各自不同的兴趣、特长和发展方向。因此,他总是能够根据学生的实际情况,为他们量身定制最适合的学习方案和发展路径。曾经,他鼓励一个学习成绩并不突出,但对计算机充满热情的男生去参加信息竞赛。在张老师的悉心指导下,那名男生最终不负众望,成功保送上海交大,实现了自己的梦想。这样的成功案例在张玉宝老师的教育生涯中不胜枚举。同时,他也曾建议一个执意要学竞赛的女生安心备战高考。在他的引导下,那名女生最终调整了自己的学习策略,高考取得了优异的成绩。张老师总是能够用最真诚的心去为学生规划最适合他们的道路,帮助他们避开风险,稳健前行。正因为张玉宝老师的教育方法和教育理念得到了广泛的认可与肯定,他每年都被评为学校的突出贡献教师。这不仅是对他个人教育成就的褒奖,更是对他所代表的教育理念的肯定和推崇。在张玉宝老师身上,我们看到了教育者的光辉形象。他以爱为名,用智慧和热情点亮了学生的心灵之光,也为我们展示了一个优秀教育工作者应有的风范和担当。

张玉宝老师曾深情地述说:“从最初比学生父母年龄小,到与他们年龄相仿,再到如今比你们的父母年长,我如今传授给你们的,除了知识,还有一段超越你们父母辈的丰富阅历。”这份由岁月沉淀的智慧,使得张老师的教育多了一份独特的深沉与厚重,每次言谈都仿佛是岁月流转中的一幅画卷,淡淡地散发着墨香。

作为昔日的“学霸”,张老师经常用自己的学习经历和经验来引导学生。他深知,虽然时代在不断变迁,但学习的方法和治学的态度却始终如一,历久弥新。他时常强调勤勉的努力和钻研的态度,这些话语成为了他教育学生时不变的主题在张老师的影响下,他的学生们逐渐养成了认真钻研的好习惯。在课堂上,他们很少会轻率地回答“不知道”,因为张老师常常告诫他们要深入钻研,这种教诲已经深深烙印在他们的学习习惯和生活中。而这句震撼人心的话语,也将逐渐成为学生们人格品行的一部分,成为他们一生受益的宝贵财富。

张老师的教诲不仅局限于课堂之上,更延伸到学生的心灵深处。他用自己的经验和智慧,为学生们点亮了一盏盏前行的明灯,让他们在求知的道路上更加坚定、自信。张老师深信“先做人,后做学问”的教育理念,他以男性特有的刚毅和富有感染力的人格魅力,深深影响着每一位学生。他严格但绝不严苛,鼓励学生们在保证学习质量的同时,积极参与学校的各项活动,以此来提升他们的综合素养和能力。在他的鼓励和引导下,班级里涌现出众多学生会团委的骨干成员、各类晚会的主持人、升旗仪式的策划人,以及校文学社的中坚力量。张老师深知,这些活动不仅能够锻炼学生的组织协调能力和团队协作能力,更能培养他们的责任感与荣誉感。事实也证明,这些学生在张老师的指导下,不仅在学习上没有落后,反而因为积极参与活动而变得更加自信、成熟。张老师之所以如此开明,或许与他自身的高素养和积极健康的生活态度密不可分。他不仅乒乓球技艺高超,还是一位声音雄浑的男中音,甚至在排球比赛中也能看到他矫健的身影。这样的张老师,充满阳光与活力,让人很难相信他已经执教三十余年。在张老师的影响下,学生们不仅学到了知识,更学会了如何成为一个有担当、有责任感的人。他们在张老师的引领下,不断挑战自我、超越自我,努力成为更好的自己。而张老师也用自己的实际行动,诠释了什么是真正的教育者和人生导师。

张老师的学生遍布大江南北,他们中的佼佼者如今已成为了清华、北大、浙大、复旦等名校的骄傲,甚至是各个领域的精英。每当提及这些学生,张老师的脸上总是洋溢着幸福的笑容,这份满足与自豪源于他多年来的辛勤付出和坚守。多年过去了,张老师对于成为一名一线教育者的决定愈发坚定,他深知这份职业带给他的不仅仅是物质的富足,更是精神上的极大满足。他的专业素养、强烈的责任感、敬业精神以及高尚的品格,都使得他成为学生们心中的楷模。与张老师相处的时光,对于每一个学生来说都是一段值得珍藏的宝贵财富。他虽然没有豪言壮语,但每一句话、每一个动作都透露着他对教育的热爱与执着。他的言传身教,不仅教会了学生们知识,更教会了他们如何做人、如何面对生活的挑战。

张老师始终坚守着言传身教的信念,他用自己的行动诠释着什么是真正的教育者。在他的影响下,学生们不仅学到了知识,更学会了如何成为一个有担当、有责任感的人。相信在未来的日子里,张老师会继续在教育岗位上发挥余热,为更多的学生带去知识与希望。他的教育之路将会越走越宽广,他的影响力也将会越来越深远。

文:化学组  邹一震

 
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