春光无限，万物萌发，惜光阴，吾辈必当分秒必争，学踏实本领，历练自身品性。我是高二六班的体育委员兼物理课代表，阴楷文。

和育明相识、相知小两个年，时间如白驹过隙，记得初次踏入育明教学楼的那个下午，一首育明赋跃然眼前，理想、民族、荣誉的校训便刻入我心，促成了我与育明的三年之交。处在高二下学期的我，在繁重的学业和青春的困惑中，生活虽谈不上苦涩如歌，但确实有如蝉蜕成蝶，在挫折的历练下，懵懂的少年不再懵懂，理想融化在5000cc热血中。而后，一切有如迸发的岩浆，天翻地覆，扭转乾坤。其实，按妈妈话说就是，孩子懂事了。

平时，我热爱理科学习，时常会沉浸在数字构成的模型框架中，一连就是探究一下午。学习与其说是追逐理想，不如说是热爱知识、好奇未知。篮球也是如此，因此，我竞选了体委一职。班干部的工作事虽小，但我深觉责任在肩。在六班一年的历练，让我熟悉并完美胜任了体委的工作，有了些许使命感的意味。

和学习相比，我也同样喜欢生活中的点点滴滴。放轻松，呼、吸，呼、吸，我喜欢感受持久的宁静，也喜欢片刻的喧闹。学习从来不是任务，只是生活的一个目标，一个爱好。人不仅有一种“爱好”。放假在家时，弹弹钢琴，玩玩音乐，写写随笔，和好朋友出去打球，滑雪，聊天，生活以百种姿态，生机勃勃。

阅读有态度的书是一种享受，不同于娱乐小说，有深度的好书让人和作者的思维产生强烈的碰撞、从而自己的思维得到了进阶。不论何种品类的书籍，如：人生哲学，社会评论，科普书籍，都深得我爱。只要是感兴趣的，都可以拿来读。和很多同龄人不一样，我不喜欢网络游戏，也同样不喜欢短视频。放慢脚步，生活中总有要思考的，总有意想不到的乐趣。

我热爱探究知识的底层逻辑，用原理解决问题让我的学习变得简单，即：发问、思考、总结、实践。

和老师与同学愉快的交流是我的快乐源泉之一，良好的人际关系让我的学习变得轻松，感谢我的师长和伙伴，是你们塑造了今天的我。高一下学期我荣获校优秀班干部，高一下学期荣获校三好学生和学业优秀奖，高二上荣获学业优秀奖。诚然，我自身仍有很多不足之处，这也是自我发展要克服的障碍，我会继续保持对知识的热爱和好奇，不断提升自己的能力和素质。我计划在大学阶段深入学习自己感兴趣的学科，积极参加各类实践活动，丰富自己的经验，拓展自己的视野。

青春就是用来喷涌的，喷涌燎原一片，喷涌燎原十片，直到这世上再没有荒原。

班主任宋雪梅老师寄语：

阴楷文同学思维敏捷，逻辑清晰，擅于通过观察、思考、实践来解决学业和生活中的大小问题。成长性思维引领楷文成为一个“有态度”的少年，他对事物的认知不断提升，内心笃定，既可以“仰望星空”，又可以“脚踏实地”。希君生羽翼，一化北溟鱼。