作为辽宁的学科竞赛名校，大连育明高级中学奥赛成绩一向亮眼。耀眼的成绩背后，蕴含着学校领导和奥赛教练团队的不懈付出。都说冠军教练不上场，却是冠军登台领奖的推手和舵手。育明高中化学竞赛教练员王仕作，便是这样一个站在学生成功背后的“无名英雄”。 

从2017年刚选择了教师这一岗位，到如今博学多才的奥赛教练，王仕作坦言，学科竞赛既成就了自己的学生，更成就了自己。今年11月，在王仕作和唐永波老师的带领下，我校在化学奥林匹克竞赛决赛中取得5银1铜的好成绩，破格入围清华北大强基计划人数全省第一。

从保送中科大到自己当老师

王仕作曾经就读本校——大连育明高中，高中时品学兼优，在化学竞赛中成绩突出。2005年第19届化学奥林匹克竞赛全国初赛中，以大连市第一，辽宁省第二的成绩获得省一等奖并进入全国决赛。决赛中，以全国70名的成绩获得银牌并保送中国科学技术大学。

在中科大的学习竞争是激烈的，如同逆水行舟——不进则退。4年的本科学习+3年的研究生学习，王仕作打下了坚实的化学基础。研究生主要从事电化学和光学的研究，物理化学成为了他的强项。为他之后从事教师行业做了很好的铺垫。从中科大毕业一段时间后，王仕作决定做一名中学老师，一名竞赛教练。

从新东方老师到育明老师

2017年，王仕作进入北京新东方成为一名机构老师。在新东方的4年教学中，不断提升知识功底、累积教学经验，并一步步成为新东方高端项目的化学科目负责人，讲授高考、竞赛、自主招生和强基计划。

王仕作与新东方董事长俞敏洪合影

学科竞赛需要特别广的知识面，需要看大量大学教材、竞赛参考书和刷题，比起正常教学，往往需要付出10多倍的努力。王仕作回忆，那时，他一边正常上课，一边利用晚上、周末时间准备奥赛辅导。刚入职的一年多时间，他几乎每天晚上都熬到凌晨一两点才入睡。

2021年9月，王仕作作为城市紧缺人才被引进大连育明高级中学，高考授课的同时，也负责化学竞赛。

竞赛教练，痛并快乐着

 建校至今数十年，育明高中有一套具有自身特点的基础学科拔尖创新人才培养计划和课程体系。前人栽好了树，作为后人的王仕作心里便有了底。

作为一名新人，王仕作在兼顾日常教学的同时，把大量时间和精力投入化学学科竞赛辅导中。“在新东方时只要求上好课，现在要辅导学生，还要关注学生的心理活动和德育管理。”王仕作把自己当成一张白纸，和学生一起成长。

没有节假日，没什么娱乐，办公室和教室几乎成了自己的“家”。王仕作笑言，得亏自己年轻，有时间和工作磨。而年轻，也的确成为他的优势。

 由于年轻，在学生们眼中，性格亲和的王仕作，更像是一位可以聊天谈心的大哥哥。王仕作在教学之余，总是很容易跟学生打成一片，也因此在指导竞赛中，他能够走进学生的内心，发现学生在学习和心理上的短板，并加以补强。“仕作老师人很亲切，我们平常生活上有遇到问题也会和他说。”学生小桉表示。    

学生上课困了乏了，王仕作会带着大家走出教室，利用一些户外锻炼放松大家的身心。当学生在考试遇到挫折时，他会邀请之前参与过奥赛训练的学长回校和同学们谈心，分享之前的心路历程，给学生加油鼓劲。

在他的努力下，学生学习进步，成绩突出。入职一年后，化学班里4名同学在2022年化学竞赛全国初赛中取得良好成绩，全部进入辽宁省代表队进入全国决赛，决赛中取得2银2铜的成绩，其中王淇和赫连帅文包揽辽宁省前两名。2023年，更是有6人进入辽宁省代表队，并在决赛中获得5银1铜成绩，省队人数和清华北大强基破格入围人数均是全省第一。

希望学生享受竞赛的过程

相比较传统高考模式，坦言，学科竞赛这个赛道更容易让人成长。但要想出成绩，需要学校、老师和学生都得有持之以恒的恒心和波澜不惊的平常心。“带队时间久了你就会知道，成绩总是会有高峰，也会遇到低谷，我们要保持一颗平常心。”

在竞赛的舞台上，可以让学生把平日荒废的时间都捡起来，竞赛的课程则可以对学生的思维进行锻炼，为高中日常学习做有益补充。更重要的是，学科竞赛很苦，这个过程能够磨炼学生的意志。“竞赛很苦，但能熬过去，不论你拿到奖牌与否，走出江湖，你练就的是一身的本事。这段经历对高三考生来说，是一笔无形的财富。”

 他非常认同育明高中另一位奥赛金牌教练唐永波的金牌理念，那就是，比奥赛金牌更重要的，是在奥赛钻研路上师生的共同团结合作，努力铸造的“金牌精神”——感恩、自主、自强、锲而不舍、勇于进取、勇攀高峰，这是学生一生受用的精神财富。

“有人说，化学班的学生很幸运，因为很多学生从这里走向名校、摘金夺银。而在我看来，幸运的恰恰是我——这两年来，我碰到了一批又一批可爱的孩子们，是他们成就了今天的我，也是他们告诉了我，教学的确是个相长的过程。”王仕作说道。