郝建平同学毕业于大连汇文中学，在中考中统招进入育明高中，现在高二·七班学习。曾获辽宁省三好学生、大连市三好学生、大连市雷锋式好少年等荣誉称号。曾任大连汇文中学学生会主席，现任大连育明高中团委副书记。

      郝建平同学有较好的学习习惯，对待平日课程一丝不苟，努力吃透每一节课老师所讲的内容，课后认真做题，不懂的问题积极向老师、同学请教。他从小就对生命科学萌生出浓厚的兴趣，在育明高中良好的竞赛环境中参加了生物竞赛的学习。他努力把握高考科目与竞赛学习间的平衡，成绩稳中有进。

      郝建平同学有较强的领导管理能力。在班级中他担任团支书一职，深度参与班级管理，积极策划集体活动：不论是各类班团会的召开，还是班级公众号的撰写；抑或是班团籍的整理、平日纪律的监管。老师交给他的任务不论大小，他都能保质保量的完成。“打铁还需自身硬”，他时刻严于律己，并虚心接受批评，做好同学中的标杆角色。

      在学校中他担任团委副书记一职。统筹组织了成人礼，换届大会等大型团活动，以及每周例会、团档案整理等基础任务。工作时，他总是按优先级将任务排序，随后按部门进行任务分配。在各工作进行期间，全程跟踪完成情况，发现问题立即解决，力求将每一项工作完成的尽善尽美。他还代表学校参加了大连市第十七次团代会、人代会体验日等活动，彰显育明学子的风采。

      平日里，郝建平同学乐观开朗与人为善。他经常帮助班级同学解决学习、生活和情绪上的问题。他积极向上的态度与洋溢的热情也时时刻刻感染着身边的同学。学习之余他也有着广泛的爱好。主持、朗诵、表演、吉他书法都是他在闲暇时的心灵栖所。他主持过大小各类活动并在参与的各种朗斯比赛中取得优异成绩；课本剧、心理剧与演唱会上的表演及演奏都让人眼前一亮。

      在高中的学习中，在社会不停内卷的背景下，我常常会遇到很多困难。但老师和同学的帮助总能让我在逆境中脱身。刚入高中面对海量的记忆性内容与难度骤升的理科题目，我一时间显得手足无措，是班主任贾震老师一次次找我谈心，帮我分析问题，理清思路，指出方向，才让我坚定了自己的目标，向前进步。我在一些科目的学习中理解的比较慢，是各科老师用通俗的语言与不厌其烦地讲解，是身边同学无私的倾囊相授让我逐渐对本不擅长的科目产生了学习的信心。同时老师与同学们的陪伴给予了我莫大的精神力量，使我知道前进路上身处高二七班这个集体中，我并不孤单。

回顾以往的学习生活并对未来加以展望，我想说：“但立直标，终无曲影。”只要我们心中有坚定的信念并为之努力奋斗，得到的结果一定是令人满意的。与其在通往终点的道路上担心坏结果，憧憬好结果，莫不如沉下心来，一步一个脚印，踏实地往前走，况且我们目前所处位置抵达的结果放在人生的漫漫长河中也只是过程中的一个节点。因此我们当下应当做的就是沉心努力，把“标”立直。