我是高二十一班侯佳妮，初中就读于大连第四十四中学，于2021年6月指标考入大连育明高级中学。现任高二十一班班长。

初入育明时，令我印象最深刻的就是浓厚的学习氛围。身边的每一位同学都有饱满的学习热情，课上，大家认真听讲，积极发言；课下，大家互相切磋，沉迷讨论。置身其中，我不由得也投入到学习中，在诗词歌赋中与诗仙诗圣一同欣赏山水，畅谈人生；在函数图像中和高斯进行逻辑的碰撞，体验数学的魅力；在英文词海中体验语言之美，在细胞基因中和孟德尔展开辩论；在浩瀚宇宙中探究万有引力，在大气环流中与东北信风亲切交谈……老师们的叮咛声声入耳，种种知识也铭记于心。

而在“玉米地“的收获，远远不止这些。老师们的关照，同学们的陪伴，都给了我温暖与力量，伴我一路前行。

高一上期末面临选科分班，我选择了较为小众的历生地组合。但假期时，得知这个组合只有我一个人，而现在恰有一次更改的机会。我陷入了沉思：一面是自己喜欢且较为擅长的历史，但只有自己孤军奋战，和同类组合比较的机会也是少之又少，不利于进步；另一面是很不擅长，极具挑战性的物理，但能有更广的专业范围，并且也多了很多一同进步的伙伴。最终，经过慎重考虑，我改为了物生地组合。我想，如果不去挑战一下，怎么知道自己到底有没有战胜它的潜力？为了更多样化的选择和更好的提升机会，怀着不服输的信念，我踏上了一条充满挑战和机会的道路。

来到新班级后，由于物理底子不太好，在这个学科上也是吃了不少苦头。找不到好的学习方法，网课后的期中考试的成绩也不理想。班主任曹老师看了我的成绩后，发现了我的理科短板，她很耐心地和我交谈，了解情况后，鼓励我说，“别担心，你是个非常认真努力的孩子，只要保持文科优势，加强理科，成绩一定会有质的飞跃！不懂就问，老师相信你！”从那之后，我经常和同学们一同讨论物理题目，不懂就问，也从同学们的讲解过程中收获了许多思路方法。在期末考试中，我的物理提高了近四十分。并且保持了文科的优势，英语考进了年级前四十。虽然在高手云集的育明高中，分数并不算数一数二，但对我个人而言，也算是努力后取得了进步。我也将带着老师的鼓励与同学们的帮助，继续攻克短板，发挥长处，一步一个脚印地努力前进！

工作上，作为班长，我积极帮助老师发现班级中的问题，并及时和老师讨论解决对策。同时，我时常组织并呼吁大家参加学校各项活动，积极收集班级同学的想法和意见并上报给学校，提升了我的管理和沟通能力。充分锻炼了我在公共场合讲话的心理素质。多次对班会、小组评价的组织的总结，充分锻炼了我在面向人群讲话时的心理素质，也让我越来越有责任心和集体荣誉感。

同时，育明高中丰富多彩的活动也给了我许多锻炼的机会。作为文学社记者部的一员，经过一次次采访，让我有了更好地沟通能力与交谈技巧，也使我认识了一群优秀的伙伴；在器乐大赛，歌手大赛等文艺活动中，我提高了音乐素养，也有了更好的时间分配能力；多姿多彩的运动月中，我参加了长绳、迎面接力等活动，既增强了体魄，又更深刻地理解了“更快，更高，更强，更团结”的体育精神……在一次次的活动中，我不断面临新的挑战，不断有新的收获，不断磨练自己的技艺，不断成长为更好的自己。因此，我非常感谢学校给我的机会与平台，今后我也会继续积极参加各类活动，争做德智体美劳全面发展的育明学子！

我仍然记得，在一次线上班会上，曹老师给我们安排了一项特殊的任务——以“未来，为我而来”写一篇文章，总结当下，展望未来。怀着班会后激动的心情，我开始了总结。写作过程中，我深刻反思了网课期间自己出现的一些问题，并对未来的理想学校，和生涯规划有了更清晰的认知，有了更坚定而目标。而看到老师的评语，心中更是波澜起伏：“受光于天下，照四方，怀己怀人怀苍生！心中有爱，眼中有光，脚下有四方！”一瞬间，只觉心中充满希望，纵使前路浩荡，也不再迷茫。

我定不负母校的培育，不负老师的期望，不负自己的努力，在今后的学习道路上迎难而上，砥砺前行，去赢得志在必得的辉煌！

班主任曹秀丽老师寄语：

侯佳妮是十一小花里的一朵太阳花，乐观勇敢，自强不息，欣欣向荣。十一班的每一个角落都有她忙碌的身影，十一班的每一项任务都有她真诚的付出。不慕名利，不计得失，无论成功失败，一往无前，矢志不渝。

如果人生是一首歌，歌手就是侯佳妮，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，心儿是永远的琴弦，坚定也执着......