在红砖碧瓦这一摇篮中，一座座高楼拔地而起;在绿茵操场这一载体中，一盏盏路灯熠熠生辉;我们看到的是书声琅琅的教室，是挥汗如雨的讲坛。无数的学子他们心有期待，用毅力与拼搏追逐梦想，他们心有目标，用坚持和热血奔赴考场，他们站在巨人的肩膀上遥望远方，积极向上，他们站在年级的群顶上，勤奋刻苦，他们是未来高考大军的先行者，是万卷诗书的流淌者，是我们的榜样。今天，我们要讲述的便是白桐瑀的故事。

勤学、自勉，品学兼备，无所畏惧。

说到自律，白桐瑀便是那个出彩的人。他用这种自律呈现出了少年的模样，那是一种勤学、自勉，品学兼备，无所畏惧的模样。课上专心听讲，积极回答老师的问题，端正自己的学习态度，忠于课堂和书本，忠于学业和理想；课下凝聚动能，主动将本堂课所学的重点难点筛选、分类记录到笔记本上，并以作业为载体，增加自己对知识的熟练度和灵敏度。学习成绩从入学到现在一直保持在班级前列，当然这份“班级第一”荣誉的背后他付出了诸多的行动。就拿疫情之后的线上上课，他能充分做到认真勤勉，自己制定每日学习计划，并付诸实践，力争每一门学科都做到全力以赴，无愧于心，早读时，他早早起床，准时打卡，他放声读背，过每一个知识点，做到高效记忆。上课前，他提前预习，并准备上课材料。在课堂上，他积极回答老师的问题，紧跟老师课堂节奏，不开小差，不断提高自己的课堂效率。下课后，及时复习课堂知识点，再次记忆，将知识点烂熟于心。之后他高效完成作业，对完答案后，对于自己不会的知识点，及时地查漏补缺，询问老师，追根究底。在这份少年的努力中，他得到了老师们的喜欢，在班级这一集体氛围中，他也做的十分出色。主动融入，主动奉献，是老师的好帮手，同学的好榜样。自觉遵守学校纪律，不肆意追逐打闹，爱护公共设施和卫生，团结同学，主动帮助有需要的同学，每次值日工作，班级日常事务工作他都尽心尽责，完成好所有工作，这份少年担当得到了大家的喜欢和认可。

自信、多彩，心怀热爱，全面发展。

少年执炬能奉行，策策囊中剑自鸣，万里山河酬壮志，无边岁月是征程。在整个校园中，意气风发的学子们不仅仅在教室会发光，同时他们也会驰骋在校园的跑道上，尽情的挥洒着自己的青春，追逐着自己的理想，这里面也有白桐瑀的影子，他用自己的少年风采印证了时代好少年的篇章。除去学习，白桐瑀还有很多别的兴趣爱好。他喜欢阅读，可以每天安静的坐在书桌前，坚持读半个小时的书，并且还有坚持写作记录的习惯；同时他也喜欢书法，每周坚持上书法课，每天坚持临摹字帖，在这些艺术的熏陶中，他对于美有了自己的理解；他还喜欢主持，在阅读书本的时候总时声情并茂的朗读出来，以此锻炼口才，提高表达能力。但他最喜欢的棋类益智游戏，他喜欢围棋，象棋，以及五子棋。在这些棋类游戏的的训练中，他有着细腻的观察力、对事物的概括能力、发现问题和解决问题的能力、对美的事物的感受能力，借助围棋这以崭新的团体氛围，他认识了很多一样爱好棋局的朋友，变得谦虚，变得坚韧。不仅仅是棋的静态游戏，他还喜欢踢足球，喜欢那种大汗淋漓背后的劲爽，他一直觉得有一个健康的体魄是最重要的事情。这就是白桐瑀,一个总是对世界抱有着极强的好奇心和探索欲的人，他尽可能的丰富自己，热爱世界，只有不断提升，才能构筑美好的未来。

担当，孝心，不忘初心，不减锋芒。

离开学校光环的加持，在家的白桐瑀也有着自己别样的精彩。2022年，新型冠状病毒全面扩散传播而打开，全国都迎来“加长版”寒假，往日的春节喜庆而热闹，团圆而幸福，如今却被取而代之，成为了我们面对感染风险的担忧，恐惧，害怕。在这场疫情里，每个人都身处其中，挣脱不开，像被困在了笼罩的黑雾的空间里，喘不过气来，但白桐瑀却没有焦躁与慌乱，他以“小大人”的姿态每天关注每天的疫情数据，会和父母一起去听关于社区的一些防疫举措，会贴心给家里人准备好一次性手套，会在家人长辈刚到家的时候叮嘱大家好好洗手，还会拿酒精帮大家喷洒在外层衣物上，在发现家里人觉得口罩更换的过于频繁而想继续使用的时候拿新的要求带上。这些谨慎，细致的背后都能体现他在家庭“守护者”的形象。他在三年的历练和成长中变的越发稳重，越发有担当，有力量。

青霄有路终须到，金榜无名誓不归，待到相携看花时，不负如来不负卿。在高考这一条漫长而紧张的跑道中，白桐瑀会以青春的名字，坚定的朝着目标不断努力，以青春之我、奋斗之我，创造青春之中国、青春之民族、青春之淮高、青春之2023！