辛丑金秋我自大连第三十四中学迈入心仪的大连育明高级中学。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这是对青春最好的诠释。高中是人生路上一个关键的节点，育明高中正是开启我青春之路的理想起点。

 “民族、理想、荣誉”的校训指明了我奋发努力的方向，“自主、自强、创新、超越”的学风深深感染和熏陶着求知、向上的少年。我为育明严谨的学习氛围、多彩的校园生活、特色的教学活动而折服。

自孩童时即痴迷于科学探索，天文探索的课堂、机器人的竞赛场上无不留下身影和汗水，多次获得辽宁省一等奖。奈何受疫情影响，少年惜别机器人的梦想。

育明的五大学科竞赛具有优良的传统和傲人的成绩，踏入育明的第一天我就深受感染，决然加入生物奥林匹克竞赛团队。酷暑严寒，与同学醉心于奥赛的课堂，深夜晨曦，投入于探索生命的研读。期待天道酬勤、不辱育明荣誉，不枉少年付出。

“求之不得，反求诸己。”深谙学习应该拼搏的道理，高二是一个承上启下的节点，面对错综复杂的高中知识，在学习中，勤于思考，善于总结，课堂上仔细听讲，随时调整学习方法和技巧，在课后做好每一次复习和预习，查漏补缺，稳步向前。在课外阅读方面，涉猎广泛、博闻强记。喜欢阅读不同类型的书籍，科普、历史、军事到科学等多个领域都有涉足。书籍是精神食粮，沉浸在每一场阅读体验中，感受每一种不同的人生。只有通过不断阅读和思考，才能丰富自己的内涵，提高自己的认知水平。

积极参加社团活动，运动场上和集体活动少不了我的身影，志愿者服务的队列中也是其中一员。

步入育明校园有幸每次都能加入团结、向上的集体，既有良师亦有益友，受益颇多。种子受到了雨露的滋润，才茁壮成长；航船受到了灯塔的指引，才不迷失方向。班主任王昕老师既严格的要求我们，又关心我们。她睿智的眼光似乎可以透过我们心灵，洞察我们细微情绪变化，时刻关注我们的学习，关心我们身心健康发展，我在八班这个优良的集体里和小伙伴们愉快成长。生物竞赛班赵凯老师课堂上严格授业、解惑，课下又是我们的总后勤保障员，生活上照顾颇多。在所有任课教师的专业、奉献精神的引领下，我不断前行。有如此之良师，吾辈怎能不努力读书。

生活是鲜花和荆棘并存，人生的路上充满着各种各样的挑战和磨难，但没关系。少年总归是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。他会坚定着自己，勇于面对一切困难磨难。

愿少年不负青春，不负韶华，做一个有声有色的育明人。明日之世界，任吾辈育明少年驰骋。

班主任王昕老师寄语

近两年的育明生活，我看到了一个日渐完美的世杰。

老师欣赏世杰的坚持。坚持源自信念，坚持源自热爱。如世杰走的生竞之路，别人看起来很苦很累，但世杰能一直坚持到最后。世界上聪明的人有很多，但很多聪明人都碌碌无为，只有拥有自强不息的精神、百折不挠的信念和近乎疯狂的热爱才能造就经典与伟大。“不积跬步无以至千里”，我们相信：每一次的挑战与坎坷甚至荆棘，都是我们通往未来人生每一个成功的阶梯；每当我们最举步维艰的时候，也是我们离成功最近的时候。很多人倒在了最后一刻，但只要我们咬紧牙关坚持到底，成功之门就将向我们豁然打开。

老师欣赏世杰的睿智。面对挫折，世杰更坦然;面对进步，世杰更清醒。为了心中的梦想，以苦为乐，在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想，情愿创痕累累，也不怕困难拦阻。世杰用面对每个前进路口的选择告诉着我们---自己的命运掌握在自己的手中。惟有大苦，方能大乐。蝴蝶在破茧而出的前一刻，将阅历终生最大的疼痛和孤寂，只有那些能忍耐到最后，不放弃的，才能终极领略向阳和甘露的美妙，才能享受翩翩而飞的美好。智者无畏，智者无敌。

祝福世杰，祝福育明每位学子：冲破自我,实现质的飞跃。用感恩、接纳、坚持去迎接每一次成功。