| 为整合教育教学资源,推动教育均衡发展,发挥名师示范引领作用,助力乡村教育振兴,由大连市教育局统一领导,大连教育学院高中教师研训中心负责实施的“名师乡村行”送教活动于5月17日至5月19日正式启动落实。
育明高中语文和数学两大学科教师全程助力本次送教活动,其中由语文学科“程玉玲名师工作室”选派的陈建红老师、莫维老师和由数学组选派的省级骨干常爱华老师组成的名师团队,在学科教研员和教研组长的悉心指导下,奔赴庄河、瓦房店、普兰店,与当地多所学校的同学科教师积极开展同课异构和教学研讨活动,受到了当地师生的热烈欢迎和高度赞誉。
此次“名师乡村行”活动全程聚焦新课程、新教材,着眼破解“双新”“双减”实施中的重点难点问题,围绕大单元教学实践,充分展现了信息技术与课堂教学的高度融合。常爱华老师执教的《等比数列的前n项和》《用导数研究三次函数的性质与图像》两节课情境创设自然,启发引导精妙,教研员赵文莲老师点评时明确指出执教者凭借循循善诱的表达、亲切和蔼的教态、超强的课堂驾驭能力使课堂教学中极难解决的问题如抽丝剥茧般得到有效解决,虽为理科课堂,但能润物无声,尽显优雅灵动;陈建红老师执教的《倾听理性声音体悟士人担当——<谏太宗十思疏><答司马谏议书>联读》经典解读披文入理,文学之畔沿波溯源,教研员栾桂芳老师评价执教者用专家思维而非专家结论,与学生进行了深度的对话与交流,堪称双新背景下的标杆表率;莫维老师执教的《过错的人与错过的人生——<阿Q正传><边城>比较阅读》文本鉴赏切入角度独特,课堂高阶思维频现,教研员宋亚科老师认为本课有思想的深度、文化的厚度、纵横延展的广度,是难得一见的怡情启智生慧的好课。
五月的天地,乡间满是播种与劳作,三地的孩子们也在学校的一方天地默默耕耘,他们用淳朴的性情、温和的话语和天真的笑容和执教者完成了一次次令人难忘的杏坛弦歌之约。育人有涯,教者无疆,心怀民族、理想、荣誉的初心,育明人还将继续不负荣光,向阳而行!
|