青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，乃人生最宝贵之时。初中时代的淬炼化为六月的骄阳与鲜花，载梦想小舟乘着奋斗的风，航出五十五中学的港口 。2022年9月，我满怀希望加入育明高中的大家庭，成为高一六班的一份子。作为指标到校生，在中考的选拔中，我的成绩算不上拔尖。但经过了一个学期的努力，在自己的不懈努力，在学校和老师的加持下，我在学业上取得了长足的进步，成绩稳定在年级前列 。高中征程伊始，天光茫茫，风亦悠长，云也坦荡，少年在路上。

早在初中，我就已经听闻育明高手云集，竞争激烈。金秋十分，踏入校园后，我也发现事实果真如此 。下课时，为探究难疑而把老师围在讲台上的人潮；午休时分，为多省下一刻钟而大步迈向食堂的身影；晚自习时，为了多消化一点儿知识点而埋头苦学的身姿。这些学习生活中的点滴，无时无刻不触动着我，激励着我，让我自发融入到这浓郁的学习氛围中，让我不敢偷懒，不敢怠惰，只为成为更好的自己而不断奋斗，砥砺前行。

春耕秋收，桃李飘香。育明的老师也是我前进路上的动力源，46  个人的数学卷子，当天考完，当天就下发，卷子上满是细致的红笔批 改；每一节课老师们都精心准备课件，每一次答疑老师们都耐心细致讲解，老师那饱含奥妙的话语，总是让我受益匪浅。

学问勤中得，萤窗万卷书。课上，我认真听课，专注学习，勤于记 笔记 。课下，我温故知新，复习课上的笔记，整理错题。古人曾云：一回生，二回熟。我认为如果仅在课上听了老师的讲解，没有二次复习，那知识一定不能被我们真正掌握。记录笔记和整理错题不仅能帮我系统回顾课上所学，还能查缺补漏，减少犯错机会，提升应试稳定性。我们只有复习旧知识，巩固新知识，才能稳步向前，取得成功。

同时，我也充分认识并利用在校学习的时间和资源。时常有人认为： 有些知识，我在课外学过，课内就不用认真听了。可是，我始终认为， 校内老师所讲，是老师们几十年教学经验的积累，博观约取，方能厚  积薄发。冰冻三尺非一日之寒，急功近利、心高气躁的学习方法万不  可取。学海泛舟，一棹一桨都应劈波斩浪；书山登峰，一跬一步皆当行之有迹。

“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。”在刻苦学习的同  时，我坚信积极的心态和远大的志向也是必不可缺的，唯有心志坚定， 方能克服学习路上的艰难险阻。步入高中，学业压力陡增，失败也在所难免。在惊涛骇浪来临时，凭临危不惧的心态，高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”，方能渡过难关；在高峰险崖矗之地，凭永不言败的品质，长吟：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 ”，终会取得成功。成功路上荆棘丛生，唯有以笔为矛，披坚执锐，才能披荆斩棘，登上群峰之巅，享受胜利的喜悦。

在育明，学习余，还有很多意义非凡的活动。运动会、歌手大赛和社团活动给高中生活带来了许多惊喜，让我们得以大展身手，愉悦身心。研究性学习中查阅资料的辛苦、与同学激烈的讨论，不但让我开 阔了眼界，也让我明悟了道理 。与此同时，在课余生活中我坚持五育并举，下棋 、弹琴，曾多次获奖 。学习之余对个性的发展，既陶冶情操 、提升素养，又让我保持良好心态，体味到高中生活别样的美好。

图南未可料，变化有鲲鹏。作为育明人，在今后的学习生活中， 我当以“未出土时先有节 ，及凌云处尚虚心”的踏实；“ 自信人生二  百年，会当水击三千里 ”的信心；“追风赶月莫停留 ，平芜尽处是春  山 ”的坚定；“寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高 ”的志气，鲜衣怒马，慨然以赴，直至登上群山之巅，极目远眺白云舒卷，在这镌刻着“ 民族 、理想 、荣誉 ”的青春旅途中——山川是不卷收的文章，日月也为我掌灯伴读。