为深入贯彻新课程理念，有效落实立德树人根本任务，帮助思政课教师准确理解和把握“双新”背景下的课堂教学，深化课堂教学的改革，提高教学质量，提升教师专业素养，3月6日我校高二政治备课组组长奚科研老师，承担了大连市政治教研线上讲座任务，做了“高二政治联考主观题分析总结”。

中学高级教师，国家教育部“国培计划”授课专家；辽宁师范大学客座教授；大连市“十三五”中小学校学科带头人；大连市教育科研先进个人；大连市骨干；辽宁省中小学教材编审成员；辽宁师范大学和大连市高中政治的赛课评委，省级学考组和市级高考指导组的命题成员；2014~2017年承担全区中小学教科研组织指导工作和高中政治名师工作室。

参加辽宁省“一师一优课，一课一名师”活动在线会客室；荣获全国优质课特等奖、“部级优课”、多次荣获省市级赛课一等奖；疫情期间多次参与省市级线上教学资源研发并获得优质课程成果；组织省级、市级课题，并在省市级的高中思想政治的课改研讨会上进行广泛推广；多次承担国家级和各类省市级的观摩示范课及专题讲座；多次参与大连市高三命题工作；发表十几篇国家、省级学术论文；2021年正在参与人教社组织的全国高中思想政治教参编写工作；多次参与校本教材和大连市高三教辅材料和课改书籍的编写工作 。

奚科研老师从大连市高二政治期末试卷主观题的设问、素材、知识三个角度对比2021年及2022年辽宁省高考政治真题和2023年大连高三双基试题进行了详尽对比解读。同时奚科研老师针对期末考试存在的问题，结合2023新高考考察的重点，对高二政治及后期一轮复习教学提出了三点建议：

一是突出体现时代主题。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，使学生深刻感受新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，用辉煌成就感染学生、鼓舞学生，引导学生厚植爱国主义情怀，不断增强“四个自信”。

   二是加强教考衔接。深化基础考查，注重通用方法，强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用，让学生掌握原理、内化方法、举一反三，主动进行探究和深层次学习，而不是把精力放在解题的技巧性上，从而引导教学注重作业题、练习题减量提质，减少“机械刷题”，促使教学把教材内容讲全讲透，提升课堂效果，吸引学生从校外培训回归校内课堂。

三是注重思维品质培养。聚焦关键能力考查，加强试题情境化设计，加大学以致用和活学活用的结合力度，从日常生活、生产实践、科学研究中广泛选材创设情境，考查学生分析解决实际问题的能力，引导实现从“解题”到“解决问题”的转变。注重考查思维过程，增强试题的开放程度，鼓励学生运用创造性、发散性思维多角度分析解决问题，激发学生创新意识，引导改变追求唯一标准答案、总结答题套路等固化的复习备考模式。

教育从来不是一个人的单打独斗，在“双新”背景下，须秉持“开放，合作，共享，共赢”的原则，在思政教学上形成合力，抱团发展，为大连市高考政治成绩再谱新篇，再创辉煌。