旗手事迹：

兰清然：在班级里，她担任团支书一职；在学校中，担任学生会副主席。她工作尽职尽责，学习成绩优异。平日里，她热情待人，活泼开朗，对于老师交予的工作能够准时高效完成，对有困难的同学能够伸出援助之手，桀骜少年郎，意气自生春，爱宇宙苍苍，看天地玄黄，观南柯一梦，歌窈窕之章，身着甲胄，心有千秋。愿她在未来的岁月里，总有期待，常遇澎湃。

侯佳妮：她是高二十一班的班长。身为班长，她工作严谨认真，满腔热忱，能出色地完成老师安排的各项任务，协助老师管理好班级。学习上，她勤奋刻苦，笃行不怠，积极思考，及时总结和反思。生活中，她团结同学，热爱班级，尊师爱友，乐于助人。生在红旗下，长在春风里，今后，她将秉承育明人的初心与使命，牢记“民族，理想，荣誉”的校训，以青春之名，书写奋斗华章。

演讲者事迹：

张子航同学来自高二11班，他是校传媒部的副部长。性格阳光、开朗，待人真诚，学习上能够严格要求自己，对待工作兢兢业业、一丝不苟。他喜欢文学，擅长演讲和朗诵。希望他在未来的求学路上能够继续发挥自己的优势，勇于追求自己的梦想！

班级介绍：

    高二十一班是一个团结向上的班集体，尽管选科组合复杂，但在班主任曹秀丽老师的带领下，40名阳光少年乐观开朗，勤奋好学，他们不断用汗水证明自己，用勇气谱写新篇。少年尚扬起一腔孤勇的帆，荆棘裹身时一点希冀亦可作马匹，满饮清风余骸，从容青山！

国旗下演讲：

尊敬的各位老师、同学们：

    大家好！我是来自高二11班的张子航，今天跟大家分享的主题是“践行垃圾分类，塑造文明新风”。

    随着经济迅速发展，科技日新月异，生活不断进步，而我们周围的环境却在日益恶化。星辰满天，微风阵阵，躺在柔软的草地上，呼吸新翻泥土的气息，手执一把蒲葵扇，看远方麦浪翻滚，聆听蟋蟀在草丛间自由的吟唱……这是长辈们记忆中夏末初秋的晚上。

而如今，夜晚的天空漆黑如墨，看不见一丝星光，没有微风，没有麦浪，有的是满目大大小小的白色垃圾，以及那些闻起来恶心、令人作呕的气味。绿色的踪迹正在悄然的离我们而去……试问一下，谁不想生活、学习在一个充满绿色的美丽校园里呢。

　　所以，垃圾分类，迫在眉睫。

      那么，什么是垃圾分类呢？垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。

      我们了解了什么是垃圾分类，那垃圾分类到底有什么好处呢？首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、玻璃等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。比如：

      废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以造出800公斤再生纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋空间，减少35%的水污染，降低造纸的污染排放75%……

      塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。三个废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

      有这样一句话：垃圾其实就是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类很麻烦，其实只要我们平时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可以让垃圾发挥自己的价值。这也许是我们的举手之劳，可它同时也是整个垃圾分类过程中的重要一环。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

      同学们，地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。为此，我向在座的各位同学们发出倡议：“保护环境，人人有责。践行垃圾分类，塑造文明新风”。

      第一，纸张类垃圾应尽量叠放整齐，避免揉团。

      第二，投放瓶罐类垃圾应尽可能将容器内产品用尽或倒尽，并清理干净后投放。

      第三，玻璃类垃圾应小心轻放，以免割伤破损，最好是用袋子装好后投放。

      第四，用过的口罩中含有细菌，属于“有害垃圾”，要投放专门的垃圾桶。

      第五，尽量使用布袋这样无污染的材料来代替塑料袋，多用自己的餐具，减少白色垃圾的产生。

     推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。大自然是人类赖以生存发展的基本条件，尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。

      所以，垃圾分类，势在必行。希望我们育明学子在落实垃圾分类中，人人争当模范，让我们的举手之劳成为一种习惯、一种素养。我们的校园会因我们每一个人的守护而更加美丽、绿色、向上、健康。

高二十一班全体  

2022年10月31日