晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，新学年的帷幕已经拉开，我们怀着对树木苍郁，鸟语声声的育明校园的憧憬，迎来了不一样的新学期。

一、江月初照

    时光轮转，季节变换，跨过盛夏的绚烂，初秋我们以不一样的形式相见。耕耘收获，收获耕耘，一切又是一场新的开始。

   通过小小的电脑屏幕，我们就这么相见了，就像江月初照，那么清新，那么亲切。

1. 陈建红老师：班主任、语文老师

初见你，蓝色清晨，如何瞬间，冻结时间。陈老师，您用您微笑的双眸，亲切的口吻，拉近了因网课而遥远的距离。您的包容细心，让我们不带一丝忐忑地加入了“高一七班”这个新家。

语文课上时而洋溢出唐诗宋词，时而流淌出妙语连珠，字字珠玑又洋洋洒洒。因为您，“语文”变得不再抽象。它不再是单调的字符，而是春风和煦中的芳草长堤，夏日炎炎中的映日荷花，秋高气爽中的橘子洲头，瑞雪兆丰年中的暗香疏影。

每日总结中，您列举名人事例教会我们“白袍点墨终不可湔”。您不只是语文老师，更是引领我们脚踏实地的人生引路人。

2. 袁克鑫：数学老师

   “问渠那得清如许，为有源头活水来”这大概是对您最贴切的诠释。您总像是有无限的气力。网课时写不了板书，您就提前手写繁多的教案；同时教学多个班级，您盯着手机批作业一批就是几小时。

袁老师总是不厌其烦的解决同学们问的问题，纵使已在课上讲过一遍；每次严厉批评作业不认真的同学，藏匿在背后的却是对同学们的无限期望。

“数学”总是和“题海”挂钩，但您没有要求我们无尽的刷题，而是教导我们要踏踏实实记牢每一个定义，理解每一处易错点、难点。“捧着一颗心来，不带半颗草去”，相信袁老师的谆谆教诲定会让我们学好数学，踏实做人。

3. 刘映：英语老师

从junior到senior，从orientation到graduation，刘老师用流利的口语，巨大的单词量，带我们领略英语的魅力。您的英语课，全程英语交流，标准的发音和清晰的咬字都让我们更好地投入课堂，与您互动。课下的作业，除了必要的刷题，还有好词好句的积累。您交给我们的英语，不但适用于应试，也贴近于交流。

没有想象中的飞速的进度，您认真的讲解每个语法，细心解释每个短语。恰到好处的拓展让我们在作文里有了“用武之地”。如此不急不躁的英语课让同学们完全沉入这个magical world

4. 丁丁：物理老师

丁老师有着甜美的嗓音，让人无时无刻不觉得老师笑容满面。与我们认知相悖的知识点和习题在您挥毫几下的示意图中瞬间明晰起来。

以A4纸为黑板，以投影为传输，您上课时在白纸上的一笔一划，让我们仿佛置身教室，看粉笔灰散落，记散着光的板书。您上课时带着大家快速完成课后作业，只为让我们有点属于自己的时间，做书后习题，贴近教材。

复杂难懂，这可能是物理留给我的初印象；生动有趣，这是您用您的课堂改变了我心目中的物理。

5. 杨阳：化学老师

杨老师问我们的第一个问题：“高中生活怎么样啊？孩子们！”带着一副眼镜，眼角向下弯曲出亲切的弧度。正当我们不知怎么开启话题时，您主动笑嘻嘻地说：“都是能做爷爷的人了！”这一瞬，我对化学有了新的热情。

您精心书写的小卡片，刚劲有力的字体阐述着一个一个的化学定义；您课上频繁的互动保证我们“实时在线”。遇到走神的同学，您会一反常态，严声警告；您时常告诫我们沉下心思考，想明白问题再问，要保证言之有理，杜绝“胡说八道”。久而久之，同学们都能够“三思而后行”，问题都变高质量高标准。

“老骥伏枥，志在千里”，杨老师，您用您的点点微光伴我们在“化学”这条漫漫长路上行稳致远。

6. 张丽娜：历史老师

张老师丰厚的学识带我们在历史课堂上以史为鉴，宋元明清胜与衰；统领作战，古今中外荣和辱。

您在历史方面的积淀，让您在短短40分钟的课堂上侃侃而谈，让我们听得津津乐道也深入人心。正所谓“以史为鉴,可以知兴替”，您在一个个历史事件中整理归纳他的深层意义与影响，让我们不再肤浅的只看表面，而是刨根问底，剖析根源。

因为您，“历史”开始有了温度。它不再只是试卷上的涂涂改改，更是穿越千年对看春秋战国的千军万马，浸染秦皇汉武的乌发浓眉。“以人为鉴，可以明得失”，张老师身上的古籍墨宝定会带我们徜徉时空，追随历史。 

7. 张明明：生物老师

生物老师您的严谨治学和经验丰富着实让我们惊叹。我们在课堂上提出的一些无厘头的问题，您都能有理有据为我们解疑答惑。高中的生物课如此的神奇，因为她揭示了太多的生命奥秘，而您讲的课，又是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。

8. 蔡锦秋：政治老师

您的睿智、哲思深深吸引了我们，为青春的我们点亮了探求社会发展规律的灯，让我们有兴趣洞察世事沧桑，看国家兴衰，您引导我们要胸有大志，要有为复兴中华的远大政治抱负，从此我们将成为一名怀有家国理想的热血青年学生。

   9. 赵晓曼：地理老师

您的声音尽管很温柔，但是您的心胸却无限广大，日月星辰尽藏心中，您用丰富的视频，美图，让我们抬眼就可见日月星空，雷雨雪霜，山川土地，江河湖海，短短的一节课总觉得时间太短，因为我们在您的引导下忙于在经纬间穿梭，探索国家事域外事，在天地内畅想，通晓自然理人文理。

体育音乐美术心理老师，你们用他们的专业知识和素养让我们的青春在运动中、在歌声里、在图画里、在自我修正里郁郁葱葱，一直走在康庄大道。

   我们在这里遇见了值得铭记一生的恩师，他们用欢笑，用渊博，散去我们的忧愁，把我们的青春点燃，他们用微风般的柔和的心托起我们的翅膀，让我们飞向天空，奔赴山海。

二、携手逐梦

     勤奋共进，包容有爱，努力好学的我们在七班相聚，这里是我们实现梦想的温床，每一位怀揣理想，不懈前行的的旅人，都能在这里找到属于自己的答案。

（一）主题班会

经历了中考的洗礼，我们顺利地进入高中，进入高中后，无论在学习、生活上，还是在心理上都会发生翻天覆地的变化。因此，为使我们迅速调整，适应高一新生活，完成从初中到高中的蜕变，班主任与班长分别利用周五自习时间召开了题为“不一样的我们”“系好高中第一粒扣子”的主题班会。

“不一样的我们”主题班会，让我们了解彼此，让我们爱上了这个大家庭。大家打开麦和摄像头，依次介绍自己叫什么，从何处来，生活经历、性格特点、特长爱好、希望打算等等。同学们有的侃侃而谈，有的则三言两语，有的从容不迫，有的显得活泼大方，有的则腼腆羞涩，有的幽默机智，有的则憨厚淳朴。随着同学们一个个自我介绍，气氛顿时活跃起来。有时听到某个同学讲的风趣，或看到某个同学讲话姿态与众不同，大家不由哈哈大笑，尽管隔着屏幕我们听不到笑声，但洋溢在大家脸上的笑意是无法抹去的。短暂的一堂课，大家互相了解了很多，刚到一个新集体的那种拘束感、陌生感不知不觉就消失了，我们开始爱上了这个新集体。

“系好高中第一粒扣子”的主题班会从班长的娓娓道来开始，2022年这个金秋，有缘走在一起的我们迎来了好多第一次：从公众号庆祝抗战胜利77周年特别活动，到开放式的线上自我介绍；从竞赛兴趣的“选边站队”，到场场收获颇丰的课后交流；从云端体育馆劲爆旋律到高级维度上的化物生史地……这些第一次无一不是让人“元气满满”。

当PPT展示出“系好高中第一颗扣子” 的“珍惜，乐观，自律，奋斗”四个维度目标时，全班每位同学都在思考，这是不是就是我们未来努力和自我提升的目标。当各科课代表对科目学习进行交流思考时，同学们也纷纷表示赞同或用键盘和纸笔记录心得和感受。

班会上，班主任陈老师也从语文科目拓展的“白袍点墨”和“轿夫湿鞋”两个历史小故事入手，从正反两个方面讲解了扣好与扣错人生第一颗扣子的云泥之别，激励同学们在学习和品德上善始善终。

班会的结尾，采取了中西合璧的方式，从奥巴马对“学习”的英文原篇到诗文“飞花令”的收尾，让主题班会思通古今，开放包容。

当以“月”为题的飞花令诗词依次从每一位同学的口中背诵、传递，也让49名七班的同学又回到了115年前的那个月朗星稀的中秋，那一年，少年毛泽东也和他的同学们以“月”为题度过了畅想少年中国的中秋。

主题班会虽然结束，但同学们纷纷认为别开生面的班会“调动了每一个同学的参与”“让枯燥的网课更加生动”，也让同学们懂得，主题班会可以是藏在诗文里的家国情怀，可以是以史为鉴正人衣冠的温暖力量，可以是矢志报国不忘初心的理想，也可以是温故知新中筑梦、追梦、圆梦的情怀与自信。

（二）找寻生机

席慕蓉曾说：“人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。”这场突如其来的疫情打乱了我的学习的节奏，但是这也给了我们学习冷静，找寻生机的成长机会。

紧张的网课学习之余，我们用属于我们自己的方式，放松自己，让我们冷静。我们在自习课后，同学们会自发的表演一个小节目，大家就像看春晚一样，紧盯屏幕，每一个演出的同学都是以极高的热忱对待表演，在自我展现的同时，我们大家也获得了放松，那隔着屏幕不约而同地会意的笑，那隔着屏幕不由自主的鼓掌呐喊，让我们的心紧紧的贴在了一起。

高一七班是一个团结友爱温馨家园，是一片让人心生澎湃、激情点燃的成长热土，相信今后的高一七班的岁月因青春慨然以赴而更加美好，因少年挺身向前而更加瑰丽。

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”无论这场网课能持续多久，我们都会脚踏实地，学会冷静，不断找寻，安顿身心，徐徐前行。我们要将奋斗作为人生的底色，攀巍峨高峰，越万水千山，怀壮志以长行，让生命之花绽放在最美的年华，成就非凡的你我。