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勤思苦学 铸就成功 ——育明高中杨国老师做物理学法指导专题讲座

日期:2022-09-09

为了帮助高一新生尽快了解高中学习特点,及时调整学习方法和策略,提高学习效率和效果,尽快适应高中的学习节奏,我校德育处特别邀请9名资深名师和14名拔尖学生组成指导团队,走进高一各班级,与高一新生面对面开展指导9月6日王昕老师数学学法指导专题讲座后,9月8日下午,我校物理竞赛金牌教练、高一备课组组长杨国老师做客钉钉直播间,为2022级全体高一新生开展物理学法专题讲座。 

杨国老师从“什么是物理学”、“学好物理的重要性”、“初、高中物理的差异”三个问题出发,全面介绍了物理学研究的特点,物理学背后的科学精神,物理学的应用、物理学的未来引领学生从思想上认识物理学对认识世界、创造世界的重要性,用物理学的未来前景激发学生对物理学习的兴趣,用物理学背后的科学精神激励学生养成科学探究的习惯和毅力,培养高阶思维能力和意识。  

针对学生的在线提问,杨国老师向同学们介绍了“课前、课中、课后、练习、反思”五步学习法的一般操作,鼓励同学们在以后的学习过程中总结出最适合自己的学习方法。 

最后杨国老师希望高一新生树立热爱科学的态度、钻研科学的决心。勤思苦学、铸就成功。

通过杨国老师一个小时的讲座和答疑,同学们对高中物理及物理学有了更加深刻的认识,特别是对物理学的发展前景有了初步的了解,为学好物理和投身科学研究打下扎实的思想基础。


【学生感言】

观看了杨国老师有关物理的学法指导,让对高中物理学习感到无所适从的我豁然开朗。老师的讲解层层深入,分别从物理的概念、物理的重要性、初高中物理差异和学法指导四方面入手,细致耐心地向我们讲述了关于高中物理的学习建议。老师的谆谆教导加深了我对物理学科的理解,体悟到了“柳暗花明又一村”的感觉,让我在物理未来学习的道路上饱含信心,用合适的学习方法作纸,用勤奋作笔,勇攀高峰,书写育明学子辉煌。

 高一(4)班 王康荟

杨国老师的学法指导向我们展示了物理学科的新貌,折射出物理学的应用之广。又为我们解析了初高中物理的区别,帮助我们“知己知彼”,调整状态,做好准备。更为我们揭示了学习物理的诸多方法,用笔记的方式记下课上重点,以思维导图的形式串联知识,化零散为体系,连知识点为一体,这些都极大拓宽了我学习物理的思路。

高一(6)班  张焕翔

踏入高中物理的殿堂,知识点骤然变多变难,杨国老师的学习指导如清风般吹拨开我心中迷茫的雾霭。除了对物理学重要性以及学习方法的讲解,老师还向我们阐述了学习物理时不可避免的阻碍,并给予我们鼓励,使我在更加了解物理的同时,也树立起了信心和奋斗的方向。“理想是一步一个脚印踏出来的曲折之路”,只有矢志不渝、勤思苦学,才能判天地之美,析万物之理!
高一(9)班 邹心怡

【家长感言】

世间万物已知未知,黑洞奇点格物致理。有幸聆听杨国老师的课,受益匪浅,符合新生心理特征和认知水平,课后在跟孩子交流时,孩子说老师的教学过程清晰,语言组织有序,教态亲切大方,讲得深入浅出,来龙去脉皆脉络清晰,顿时激发了他学习钻研物理的兴趣。疫情以来,育明良师未因时事艰辛而改杏坛之风,不为虚拟空间而废传道授业,与诸学子幼学壮行韦编三绝,皆闻鸡起舞习囊萤映雪。孩子们比学赶帮,雄关漫道从头迈越。我们家校同心,诸位学子再苦学笃行,定能成长为栋梁之才。加油!
高一(10)班 周顺航爸爸

从定性到定量的突变。有幸聆听国家奥赛金牌教练杨国老师的物理学法指导课,从改变人类进程的物理学家的研究课题到学长们的课堂笔记,从人类社会一次次与物理相关的巨大进步到初中与高中学习内容和方式的对比变化,从物理学背后的科学精神到学子初涉高中物理的困惑窘态,仰望星空,又脚踏实地,新学子们必定怀揣理想,笃定前行。

高一(7)班   周世正家长

【名师简介】

杨国,中学物理高级教师,物理奥林匹克竞赛国际金牌教练,省物理学会常务理事,大连市骨干教师,省、市教学大赛一等奖,多次上过市级示范课并做过专题讲座。十几篇有关教育教学论文刊登于国家刊物并获省市一等奖。主编或参与编写教辅材料十几本。“高效课堂”省级科研课题主持人。2013年全国中学生物理竞赛中省一等奖11人,进入省代表队5人,在全国决赛中取得1金4铜。2016年全国中学生物理竞赛中省一等奖24人,进入省代表队6人,在全国决赛中取得2金2银2铜。2017年郑希诠同学进入国家代表队,在第48届国际物理奥林匹克竞赛中获得金牌。2019年全国中学生物理竞赛中省一等奖16人,进入省代表队6人,并在全国决赛中取得2金1银3铜。2020年全国中学生物理竞赛中省一等奖1人  2021年全国中学生物理竞赛中省一等奖3人。  

 
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