九月之初,凉秋暮晚。
由大连市教育学院组织的全市高二数学教师线上教研活动于2022年8月30日在线举行。全市高二数学教师齐聚云端,智慧共筹。
本次教研活动由大连市教研员赵文莲老师主持,以常爱华老师的课例为依托,向全市高中高二数学教师提供我校数学教学的新模式、新思路。赵文莲老师在教研任务中明确要求,课程紧密联系新课标和高考评价体系,注重通法通解,注重教学节奏,把握教学进度。
本次活动分为两部分进行。
第一部分,我校数学组常爱华老师进行了题为《1.1.2空间向量基本定理(第一课时)》的课例分享。
常爱华老师的课例内容选自人教B版数学选择性必修第一册,是一节定理教学课。
常老师采取问题探究式的教学模式,类比平面向量学习,利用“问题串”引导学生由平面向量基本定理推广得到空间向量基本定理,在进行严格证明后,也设计了简单应用。
本节课注重引导学生经历引入、抽象、证明、应用、再抽象的过程。科学的教学过程,既培养学生数学抽象、逻辑推理等数学核心素养;又帮助学生构建知识体系,加深对定理的理解。整堂课体现了新课标、新教材下的高中数学教学的有效性。
第二部分,我校数学组惠俊烜老师带来了主题为“从数学概念出发,思考和解决问题”的专题讲座。
惠俊烜老师先对高一下学期期末考试情况从得分情况、知识分布、数学素养、数学文化等方面进行了总结和点评。
结合新高考发展趋势,从试卷命题角度分析了以数学概念为核心的数学解题方法,考试题的解决从概念出发,重视理性思维,坚持素养导向,从数学学科特点出发,着重分析了数学学习中数学概念的重要性。
从数学概念解题、数学概念形成解法、数学概念落实数学思想、借助数学概念筛选方法、数学概念不同角度等方面,借助高一(下)期末考试题、高考真题,通过解法分析、解法比较进行讲解。
“水积而鱼聚,木茂而鸟集。”育明高中数学组将继续凝心聚力,奋辑勇上,共研共享共进!教研员对本次教研活动给予了高度评价,切实贯彻落实数学学科核心素养,参加教研活动的老师也表示受益匪浅,深受启发。
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