浅秋清晨风微凉，疫路云端情深厚。为了加强家校沟通，形成有效的教育合力，为了全校学生尽快适应新学期的学习状态，为了帮助新生及家长尽快了解学校，8月30日上午8:30分，我校召开线上家校联席会。

面对突如其来的疫情，全体育明人反映敏捷，行动迅速，为确保线上会议的顺利召开，达到良好的效果，学校德育处先是下发线上联席会的纲目与要求，然后召开线上班主任会议进行具体阐释与指导，各班班主任在短时间内做好充分的准备，认真撰写发言稿，用心制作课件，整个会议内容丰富，异彩纷呈。

联席会上，在贯彻学校的总体要求的前提下，每位班主任又都以自己独特的视角与思考，对班级提出了具体的期望和要求。会议中班主任介绍了班级的基本情况，教师团队的组成，学生会建设，学校社团情况，班干部团队建设等诸多方面，让家长和学生对学校有一个全方位的了解。

班主任老师特别强调三个意识：首先是安全意识，要求把安全始终放在第一位，做好疫情防控工作，防止网络诈骗，居家安全等。然后是规则意识，“不以规矩，不能成方圆”，要求学生尊重规则，敬畏规则，在防疫政策、作息时间、衣着打扮、请假制度等方面提出具体要求，强调“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”的规则意识，让孩子们在遵守规则的前提下自由成长。最后提出自立意识，高中生正值青春时期，内心渴望独立，希望脱离父母的安排，家长就要面对职责和身份的转换，隐于孩子身后，做一个观察者、欣赏者、倾听者，家长要学会放手，更应有意识地增强孩子自觉、自立、自理的意识，给孩子们空间和机会，让他们自己面对成长中的烦恼与喜乐。

疫情当下，会上强调多关注学生的身心健康，注重居家的体育锻炼，重视两节大课操，同时也要营造温馨和谐的家庭氛，减轻学生线上课的焦灼与压力，调整心态，调整生物钟，准备好学习相关的资料、备品，封存电子设备，迎接新的学期。

对于高一的班主任来说，师生素未谋面，联席会的内容也更丰富。首先班主任强调初高中学习的差别。初高中在知识的广度、深度和难度方面存在巨大差异。班主任老师在时间观念、设备调试、听课、自习、作业、个人形象方面，给出了明确而具体指导。在心理建设方面，班主任老师强调，调整心态，从接受、行动、改变开始，每个人都要从零开始，重新出发，尽快适应高中的学习和生活环境。学生要学会相互尊重，换位思考，学校、家长、学生之间要有同理心、共情心。

线上联席会，云端手相牵，隔屏不隔爱，疫路共向前。新学期全校师生家长联席会，在学校领导的高度重视下，在老师、家长、学生三方共同参与下，圆满结束。