凝心聚力 树人育才

育明高中教师敬业乐业，爱生如子。学校现有现有教职员工165人，其中特级教师3人、正高级教师3人、获得国家级荣誉称号3人，省级荣誉称号22人、市级荣誉称号108人次，市级以上骨干教师及学科带头人64人次，高级教师119人，构成了一支高素质的教师队伍。育明教师的奉献精神和为“民族、理想、荣誉”而拼搏的使命情怀在学生和家长中有口皆碑且为之感动。

2022级新高一预备教师学博教卓，锐意思辨。他们组成的团队，是一支敢担当、肯钻研、乐奉献的团队。在年级部的带领下，经验丰富、德艺双馨的老教师和勇于探索、奋发有为的中青年教师携手前行。在这个团队里有4名奥赛金牌教练员，11位大连市学科带头人、18位大连名师工作室成员、16位市级及以上骨干教师，整体教师团队90%以上为高级教师，他们引领学生打开知识的大门，在学海中畅游。班主任队伍同样经验丰富，智慧仁爱，团队中多人多次获得大连市优秀班主任称号，获得大连市师德标兵、优秀共产党员、辽宁省教育系统先进个人称号……他们用爱和智慧引导学生，让学生健康成长，快乐学习。除此之外，年级部教练员团队业绩辉煌、硕果累累。多科竞赛多点开花，获得的国家级奖牌不胜枚举，多人入选国家集训队，为母校争得了荣誉。由于竞赛成绩突出，教练员多人多次被学校记功奖励。年部全体教师精诚合作，在他们所教过的2016届，团队培养出了周子祺、党英伦两名大连市文科最高分，2019届他们又再续辉煌，学生张桓禹获得了大连市理科最高分。在全体老师的助推下，一本率频创新高，为清华大学、北京大学等高校培养出了优秀学苗。可谓教学成果丰硕，受到了社会的瞩目，学生和家长的一致好评。

真诚、热爱、责任是新高一团队的教育教学亮点，也是育明人为师的准则。对待学生和家长极尽真诚，让每一位老师都非常可亲；对待教育教学工作极尽热爱，让每一位老师都非常可敬；对待本职工作的责任心，让每一位老师都非常可信。就是这样一个团队，在教育教学中发扬爱岗敬业、无私奉献、拼搏进取的职业精神，以昂扬的斗志，做好每一项工作，解决每一个难题。守好育明人的根基，护好育明人的未来。他们怀仁爱之心树人，抱渊博之识育才；他们与育明同进，同骄子同歌！

品求方正 业追精娴 ——2022新高一预备班主任赵圣欣

赵圣欣，教务处副主任，数学高三备课组组长，中共党员，中学高级教师。2017年任德育处副主任，2021年任教务处副主任。2016-2019年担任数学竞赛主教练工作。省教学大赛第一名，多篇论文被评为国家级一等奖，多次参加高考模拟试题命题工作。担任班主任工作14年，所带班级被评为大连市优秀班级，2021年获得大连市德育工作先进个人。

致六班人心中最好的欣欣

高三六班 梁馨竹

最为肆意的青春时光，何其有幸能遇上您，成为您的学生，成为万千桃李中的一株。

记得初次见面，招呼着大家自我介绍的您，笑着安慰来到新班级的同学，看着您，总是有一股期待未来的勇气。从那时起，我们便一起挥笔，书写两年的诗篇。

仍记得最开始时，您甚少在班级出现，却总是在年级楼层巡视，大有“三过家门而不入”的凛然之气。我们私下里总是打趣：“您心怀所有同学，却唯独忘记了我们。”您的付出，不仅仅局限于我们，更是所有育明人。

记得每一次活动时，鼓舞士气的您。我们总说您放养式教育，可是当我们不论拿到什么奖励，哪怕只是一个小小的参与奖，最开心的是您。更不必说名列前茅的时候，大家一起笑，一起大叫。“我们是冠军”这句话值得纪念很久，这是属于每一个六班人的，也更是您的。

上课时，炯炯有神的眼睛，时不时冒出的一句金句，成为了每节数学课最大高光时刻。出其不意的点名，突然拔高的音调，是无数个惊心动魄的时刻；简洁明了的思路，循序渐进的过程，是我们肆意汲取知识的最好途径。

您不仅仅是在学习上关照我们，在课余生活上也时时关注。网课期间，您不断追求更好的教学效果，更换方式，尝试各种方法；上课也会点名询问大家是否听得明白；为了让大家在网课期间也努力做到学校的学习状态，您准时打开视频会议，一遍又一遍呼叫着未进入会议的同学；午睡前也会在钉钉群里督促大家午睡。

您以满腔热忱，呼吁着大家努力奋斗锐意进取。“都来得及”是在我们失去斗志、对未来感到迷茫时说的最多的一句话。朴素但真诚的语言，造就了现在的我们。您对我们来说不仅仅是老师，更是朋友，是家人，是指路人。

又是一年盛夏，就让我们于盛夏相识，再于盛夏分别吧。我们的缘分更不会仅局限于此，未来有日，终会再见。 

春风化雨，师恩难忘

3年6班于永洋

一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。虽然只有两年时间的相处，但遇到您我们何其有幸。

数学课上，您风趣幽默的授课，让我们畅游在新知的海洋中探索；完整的板书如同一段段无声的教导，一步一步教会我们冗杂的知识、新颖的思路、复杂的题目；从地面上飘散的粉笔灰到触屏笔留下的一页页过程，都承载着您对我们的谆谆教诲。每当我们怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我们讲解。您将我们那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中。

评改作业时伏案的身影，平日中默默的陪伴关心，班会上认真总结成绩和平时状态的严肃，在我们成绩有所突破时您的喜悦，运动会上为我们加油打气的激情，这些无一不如春风般拂过我们的心田，让我们在高中生活感受更多的色彩与温暖，带领我们获得无数的荣誉，来给我们难以忘怀的快乐。

有一次我成绩下滑严重，您便单独找我谈话交流总结各科学习上出现的问题，一同分析自己的优势劣势，给予我合理的建议以及鼓励，让我不要失去努力的信心，向自己的梦想拼搏。您的话就像春日的一道阳光，还沉浸在失落中的我感受未来耀眼的光芒，照亮了继续前进的道路。

有人说，在老师最后一次走下讲台时，学生们要将最真诚的赞美送给她们。但是，老师们想看到的也许并不是迎上前来的簇簇鲜花，想听到的不是那潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师一生无悔的付出，想听到我们成功时喜悦的笑声。您不仅是我们的老师，还是亲近的朋友，更是我们前进的领路人、人生的教导者，一丝不苟，鞠躬尽瘁。

春风瑞雨，染绿了世界，而自己却无声地消失。老师，您就是滋润我们心田的春风细雨，我们将永远感谢您。

致吾师圣欣

高三六班刘芮瑄

汝颖之间谓致力於地，曰为圣；欢笑喜乐，曰为欣。吾师圣欣，授吾圣德，赠吾喜乐。而今西席桃李满桑梓，绛帐珠玉尽楷模。饮其流者怀其源，学其成时念吾师，师恩永难忘。

今日惜别，不禁百感交集。依稀记得初见之时，时属九月。那时的我们端坐在教室里，一个面容严肃的中年男子穿着一身笔挺的西装微笑着，，畅谈着他对我们未来两年的殷切期盼。这场景伴着灼热的阳光，融入我的记忆。那时的我们看着这个情到高昂处不禁振臂高挥，汗水浸湿衣衫、打湿发梢也浑然不觉的男子，尚不知他将要伴我们走过多少青葱岁月，迎接多少鲜花与风霜，不知他将对我们的未来产生多大的影响，也不知对一个班主任的回忆与爱能有多么明艳、多么热烈。

您教会我们的远不止几何、函数等知识，您也极少和我们讲所谓的大道理。很多人包括我在内起初是十分惧怕这位“赵主任”的，觉得您不苟言笑，周身充斥着作为一个主任该有的严肃气场。但随着时间推移，我们对您愈发的了解，便愈发的觉得这位主任真的十分有趣。他会在我们犯各种花样百出甚至有些荒谬的错误的时候坚持“没有强调过的问题就不会处罚”的原则，会在开班会的时候讲述自己张狂的青春岁月来教会我们“年轻人要有澎湃的情感”，他会趴在窗边兴致勃勃的眺望由于围观操场上的足球赛而晚归的同学，也会元旦联欢在看到烟花之后有感而发带领我们一众人将所有不知疲倦的爱都燃放成“焰火”。

转瞬之间两载韶华易逝，每每思及分别之际将至，只觉何其有幸得此良师，能在欣欣老师的带领下拼搏高考，追逐青春梦的光点。

天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。落花时节，我们再相逢。 

致恩师

高三六班 花艺菲

行文至此，百感交集，提笔致谢，心中所思不知从何下笔。这是与疫情相伴的三年，时间过得飞快，寒来暑往，日日夜夜，却终究到了分别的夏季。

初次相见，是在一段漫长的假期过后，再次回到久违的校园，我们也迎来了新的班级，在没有相见以前，对于尚未谋面的班主任，我们的印象大多停留在不苟言笑、严肃苛刻的主任，难免对未来的两年感到担忧与惧怕，但随着相处时间愈来愈久，我们也渐渐发掘到了您身上蓬勃的激情与心底的柔情。

毫不夸张的说，三年时间，我们的身上多多少少有了您的影子。是学习上孜孜不倦的指导，您用独具一格的教学方法、细致入微的讲解过程，让数学不再是枯燥的文字，而是变成了一番值得深入探究的学问，是您让我彻彻底底的爱上了数学，也在学习过程中，找到了前进的动力。

您不仅在学习中用着独树一帜的方式影响着我们，更多的是在生活的点滴间指引着我们。您是我们学习生活中的灯塔，您用细致入微的话语为我们排解内心的迷茫与烦恼，您用严厉却不失温柔的训诫指引着正确的方向，松懈有您的督促、颓靡时有您的鼓舞，那些满怀真挚的严词厉语时时回响在我耳畔，让一个个在成长中无所适从的我们免于歧路。

还记得运动会上，您为我们拼命呐喊，虽不曾斩获头筹，您却依旧鼓励着我们；记得元旦时，虽条件有限，但您精彩的演出让我们在寒冷的冬天感到了无比的温暖、独特的“烟火”是独属六班人的浪漫；记得考试前夕，您一次次的叮嘱与嘱托让我们怀着赤诚的初心不断追梦。

作为您的学生，是我们的幸运，记忆虽短却永恒，“一朝沐杏雨，一生念师恩”，未来的日子里我们会永远牢记您的教导，岁月漫长，您的恩情，我们永世难忘。未来的日子里，也希望您照顾好自己，忙碌的工作中，不要忘记给自己几分喘息的时间。

往事如流水过，理与情留心间

高三六班  侯雪冰

三载师生缘匪浅，幸与您同期鹏鲲。片语只语托尺素，情长纸短喻师恩。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。黑板前的公式与数字，教室里回荡着的谆谆教诲，见证了您与我们的三年时光，连成的丝缕之缘，渡以知识与经验，滋养着少年的青春。

三寸舌三寸笔三千桃李，十载风十载雨十万栋梁。或许是“品求方正，业追精娴“的班风，又或是数学本身的严谨，化为您身上的务实与谨慎。焦虑时的安抚，懈怠后的提醒，与“阳光，认真，努力，坚持”的班训一齐，挟着春的暖风、夏的烈日、秋的细雨、冬的雪光，融进如禾苗般的少年的我们的心底。

终是少年总嬉笑，偶尔的顽皮和稚嫩在您严肃却不严厉的声音中炼就了独属少年的赤诚与勇敢。也许是“欣欣”的可爱昵称，将您从数学殿堂拉到我们的身边，课间偶尔的玩笑，比赛时的加油呐喊，球场边的展示与自豪......一切的一切绘成了你我的三年。

我们的故事只发生在一个坐标上，我们的交谈只是时间轴上的一个很短的线段。少年轻狂，不知三载年华在眨眼间，不知数字的真理永传于时光。人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。师恩如海，存心难报。愿您与桃李香伴，少年自逐志青云。