2021届毕业生刘景祺，来自育明高中三年五班，在老师们三年的教导下，以698分的高考总成绩进入北京大学。

中考时，刘景祺仅以638分指标统调升入育明高中，但自开学之初他凭借着良好的心态与踏实的学习方法，便成功实现反超，在高一上学期的期中考试一举进入先修班。高二时，刘景祺虽然因为物理、化学、地理的选科离开了先修班，此后成绩依然保持在年级前列，并多次进入前10名。在保证文化课学习的同时，他还以零基础参加了信息学竞赛的学习，并取得了辽宁省一等奖的成绩。

刻苦自律

提到刘景祺，同学们脑中大多是伏案苦读的勤奋形象。无论是体活课，还是下课后的休息时间，甚至是在刚考完试后，空旷的教室里也必然会出现他的身影。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”刘景祺作为学习委员，在班级里一直起着带头作用。他坚信只要付出终会有回报，上课时全身心投入，课后抓紧一切可利用的时间，提高学习效率，以一篑篑细壤筑起兴风雨的高山。

心系国家

不过，在和他关系更近的同学眼中，刘景祺亦有着畅聊天下大事、国计民生的谈笑风生形象。在学习困乏之时，他关注时事新闻热点，这不仅能够丰富阅历开拓眼界、作为语文议论文的素材，更能够激发对祖国的热爱与自豪感，从而增加学习知识，为国效力的动力与热情。“家事国事天下事，事事关心”，刘景祺认为今日的祖国所需要的人才不是只会死学硬记的书呆子，而是胸怀天下的有志青年，并以之为目标不断奋斗。

脚踏实地

对于学习上的问题，刘景祺都以严谨、踏实的态度对待。他认为，做练习题的目的是掌握基本知识点和必要的解题方法，而不是简单地记住答案。因此，即使到了紧张忙碌的高三时期，刘景祺依然有条不紊，对做过的每一道题都能进行整理反思，重质量而不追求数量，严格要求自己，即使有时作业难以全部完成也坚决不糊弄。在育明高中的三年，他从来没有进行过大规模刷题，而是挑选自己不熟练的重点问题单独解决。以沉着、冷静的心态“坐住板凳，回归基础”，是他从刘懿老师学到的最珍贵的精神财富之一。

团结同学

虽然在班级中成绩一直名列前茅，但刘景祺从未有过骄傲自满的情绪，而是一直认为自己存在着不足之处，保持着谦虚恭谨的态度。“育明高中人才济济，班级中的每个同学身上都有着值得我学习的闪光点。”遇到不解的问题时，他总能够虚心向身边的同学请教，进行探讨交流，不断提高自己；在班级活动中，他也积极热心参与，和同学们相处融洽，凭着与同伴们互相的鼓励持续进步，决胜高考。

母校寄语

今日回首，大连市最高的操场上，呐喊仍在；现代化整洁的教室里，书韵犹存。育明高中为莘莘学子插上了梦想的翅膀，让我今日得以在长空万里自由翱翔。愿恩师们工作顺利，身体健康；愿母校在高考与竞赛上更上一层楼，再创佳绩，再续辉煌！