高考改革、疫情蔓延、竞赛延期、备考紧迫......这一切，对于2021届考生是前所未有的挑战，面对竞赛与高考的双重变局，岳屹桐同学坚守信念，不忘初心，在艰难中不断攀登，战胜自我，终如愿考入北京大学。

步入高中前的假期，岳屹桐便先纵观了解了高段位选手的学习历程，并结合个人情况，选择了生物学竞赛，并从总体上制定了三年的学习重心。在高一学习过程中，在班主任张玉宝老师和教练员辛海泉老师的引领和鼓励下，他以高考课程为重心，课余时间进行竞赛学习，这使得他在历次大考中均取得年级前30名的成绩，并一举进入先修班，同时为竞赛学习打下了良好的基础。

进入高二，岳屹桐将学习重心逐渐向竞赛学习转移，面对生物竞赛高如人身的书籍，他潜心专注于竞赛学习，先从宏观上构建生物学内部体系与联系，再通过抄书、刷题、反复记忆的循环方式深挖每一个细节小点。这期间，他的高考课程成绩一度下滑，但岳屹桐并未患得患失、瞻前顾后，而是始终坚信，选择就要负责，高考课业短暂的舍是为了竞赛方面的得，于是，他笃定前行，在竞赛道路上渐行渐远。

高二寒假，疫情爆发，当竞赛瓶颈期与新冠疫情相遇，岳屹桐在整个假期，进行为期40天的竞赛网课学习，坚持每天至少10小时的竞赛学习。三月网课开学后，岳屹桐课后又独自额外加码，连续参加两个月的线上竞赛晚课。面对竞赛推延的未知、疫情的未知，他始终未曾动摇心之所向，将几乎全部精力投入至竞赛学习。竞赛开考前日，由于本地疫情爆发，省内联赛再度延期，并有取消的可能。在一切重新变为未知数面前，其他竞赛生开始彷徨迟疑，但岳屹桐迅速调整心态，稳定个人竞赛状态，维持实力，开始着手国赛准备，前往南昌参加为期20天的实验培训，做好最后的冲刺。九月中旬联赛结束，他立即奔赴北京，参加下一期培训课程。尽管疫情期间实验资源紧张，但他立足现有，稳扎稳打，最终在十月初第二十九届全国生物学竞赛中取得全国银牌，获得北大强基计划破格入围条件。

竞赛回归，一轮复习已经过半，面对舍弃大半年的高考课程，岳屹桐又面临着更为严峻的挑战。他未急于从小处入手，补习落课，而是先从宏观上，结合自身重新制定学习计划，坚持先难后易、稳中求进、后期冲刺的目标，并按照个人目标有条不紊地开展复习工作。在高三上学期，他主要将重心压在英语读后续写、数学导数、语文诗歌等耗时耗力的难点突破，尽管短时间内对于总体成绩提升影响较小，但为后期大幅度提升打下了坚实基础；高三寒假，他将数理化生学科系统进行针对性复习，四月中旬前完成基本题型、基本模块的复习；随后至高考前，每天个人额外进行至少一套数学、物理套卷的限时训练，以提升做题手感，进行最后冲刺。复习过程中，受突如其来的疫情影响，他被要求居家隔离21天，在学校的应对和个人的调整下，他继续按部就班居家完成各项任务。高三阶段，历经校内多次模拟考试，虽成绩一度波折，但他通过分析每一次大考，把握不同学习阶段考试中不同失分的主要矛盾，从分数背后寻找方向，并始终坚定个人学习目标，在班主任程玉玲老师的心理上的指引和鼓励与各科老师的关注下，他沉心静气，扎实而顺利完成原定计划，最终在高考中取得质的突破，圆梦北大。

在整个高中学习生涯中，岳屹桐始终本着宏观规划、以变应变的思想，大处着眼于学习重心，小处处理好每一个问题；面对竞赛与高考这一固然的冲突，岳屹桐坚持自我规划，笃定前行；在个人规划与他人想法相冲突之时，不忘初心，坚定不移；在面对成绩波折时，看淡当下，立足长远，总结问题，相信自我。他始终认为，先修之人，成大事者，必要有个人之主见、宏观之格局、坚定之信念。倘若今日为竞赛高考之权衡瞻前顾后，明日为现有成绩之起伏患得患失，后日又为国家政策之变化迟疑不决，此人何以立足长远，在个人乃至国家事业上敢为人先、冲锋在前？他的笃定，源于内心对待每一个结果的淡然和对每一个过程的把握，放下结果，把握过程，便心无旁骛，坚定自我。他相信，天道酬勤，每一步成长的阅历，都终将成为自己未来前行的底气。

母校寄语

衷心祝愿育明蒸蒸日上、永铸辉煌，祝愿老师们身体健康、桃李满园，祝愿同学们乘风破浪、击楫中流。