旗手事迹：

旗手范嘉麟同学：范嘉麟同学作为高三十一班的体育之星，平日里坚持德智体美劳全面发展。在学习方面他善于思考，勤于求教，积极帮助同学解答问题；在体育方面，他积极参与班级中的各项活动，在长绳比赛中承担摇绳，在健美操大赛中担任领操，并带领班级同学取得年级第一的佳绩。愿他在今后的学习生活中不忘初心，砥砺前行。

旗手王子铭同学：王子铭同学是高三十一班的数学课代表。在工作中，他认真负责，积极做好课代表一职，完成老师布置的各项任务。在学习中，他能严于律己，踏实肯干，在班级中起到带头作用，并取得校三好学生荣誉称号。同时他积极参加多项活动，丰富课余生活。愿他在今后的学习生活中勇往直前，不怕困难，再创佳绩。

演讲者事迹：

 志强智达，言行信果。大连育明高中三年十一班组建于2020年九月，是具有选科特色的班级。在班主任赵伏睿老师的带领下，全班45名同学坚持以五育并举、明德树人的理念为宗旨，以民族、理想、荣誉的校训为准则；坚持育而修身，明以敛德；育而蓄志，明以思辨的学习追求。在平时的学习生活中，班级成员团结日趋紧密，班级班风建设日趋完善，班级特色理念日趋丰富，班级立足选修领域加强交流、紧抓学习，已成为有团结意识、上进精神、竞争能力的集体。班级同学贯彻新时代青年优秀品质，坚守育明高中育人初心，融入班级班风良好氛围，向着共同的理想披荆斩棘，一往无前！

国旗下演讲：

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我国旗下演讲的主题是：争朝夕，沉潜蓄势；迎期末，厚积薄发。

这个冬天，我们即将再一次迎来期末考试。教育家乌申斯基认为：“智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。”我们每天埋头于功课，就是在不断地搭建和完善这种知识体系，以增长我们的智慧。期末考试正是对我们阶段性学习成果的展示、对我们知识体系搭建效果的验证。如果把学习比作长跑，那么考前复习就像是冲刺阶段，我们更需要加把劲儿来巩固和强化所学的知识。在这里，我想就应对期末考试的有效复习和同学们谈几点看法：

第一，制定科学的复习计划。同学们需要根据自己平时的学习习惯和对课程的掌握情况，制定适合自身节奏的学习计划，合理安排好每一周、每一天的学习进度，强调执行力，有条不紊地复习。制定一个好的计划，才不会让自己如临大敌、手足无措。

第二，对阶段性学习的内容做系统的整理归纳，形成有条理的知识体系与框架，并将这些转化成为自己的思维路径。具体的形式可以借助表格、树状图等方法，把零散的知识点有逻辑地整合在一起，加以区别和总结。

第三，抓复习过程中的重点，善于反思。对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，将自己曾经做错过的问题整理成错题本，尤其关注其中的疑难问题并分类解决。在复习过程中切忌一知半解、脱离实际，不但要听懂理论知识，更要会做题。若行有余力，可以将以前做过的练习都重新整理归纳一遍，并努力从不同的角度思考解题的方法。通过纠错，温故知新，有助于弥补自己的漏洞，强化自身的知识体系。

除此之外，非常重要的一点是要有平常心，要用积极健康的心态迎接每一场考试。畏惧考试，只会给自己的心理徒增不必要的压力，影响复习进程，真正面对考试的时候就会怯场，所以应当泰然处之。

总之，我认为勤奋治学、讲究方法、摆正心态缺一不可。在最后一周里，我希望大家能够坚定“依靠自我，战胜自我，成就自我，超越自我”的信念，坚持以“没有最好只有更好”的标准，执着追求，努力超越自我，去夺取期末考试的最佳成绩。无论成败，只要尽力而为，便皆是英雄；无论高低，只要奋力一搏，便无愧于自我！

谢谢大家。

高三十一班全体   

2021年12月27日