| 又一次的疫情不期而至,又一次的居家学习拉开序幕。疫情可以是困难,疫情绝不可以是阻碍。面对这一次席卷而来的疫情大连育明高级中学全体师生在校领导班子的迅速决策下沉着应对,措施有效,即时展开线上教学,变化的只有学习场所,不变的是坚定的初心。
冬霙纷扬中,一场突如其来的疫情让原本热闹的校园一下子冷清起来。或惶然,或紧张,或惊惧,或窃喜。网课,这个我们最熟悉的陌生人又一次叩响了我们学习、生活的门扉。那一张张亲切的面孔映射在屏幕上,看似相距甚远,但却把我们的心前所未有的紧紧贴在一起……
桃李不言,下自成蹊 ——网课上的师恩难忘
每临大事有静心——班会纪实
停课通知一经下达,贾震老师当即做出部署,召开家校联席会议,让家长和同学们各尽其职,做好居家学习。从线上课堂到云端自习,再从居家锻炼到心理调整都给了明确的建议,从而稳定班级同学的军心。
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,让我们保持内驱力。贾老师根据经验,向家长们提供了一些宝贵建议。会后,贾老师又贴心地录制了网上录屏方法,以助力同学们高效学习,在疫情的冬日里播下温暖人心的种子。
我们都深知“在家若放纵,开学即鸿沟”,但我们似乎无法控制眼前这个懒惰的、拖延的、颓废的自己。我们准备了详实的习题集,却总爱从下面抽出一本杂志;我们收藏了学霸的经验帖,却往往将进度只停留在整理。
疫情终将过去,但过去之后,有人依然停留在原地,有人已经迭代升级。没有任何一个时候,我们会像今天一样如此需要“自律”这个品质。但是“学习自律”这件事,或许比任何科目的学习都要难得多。相信七班人一定会团结努力、克难攻坚。
七班科任教师团队云端授课风采
老师与同学们虽隔着屏幕,但打开摄像头,我们仿佛跟在线下的课堂上一样亲切,仿佛依旧在一个屋子里一起上课、一起欢笑。
网课期间,科任老师仍然给予同学们很多的鼓励, 耐心地给同学们答疑解惑。
春蚕的闭幕是新蛹的绽放,落红的着地是泥土的清芳,鲸落的出现是汪洋的孕育。七班的老师们在网课云端,指点北疆磅礴、江南温柔,书写出他们最动人的芳华,传其道解其惑。而唯愿付其生之所得,以赴吾辈之华章。
七班同学网课云端风貌
学习形式的变化改变不了同学们的学习热情,清晰公开的网上提交作业激起同学们积极学习争先之风。一股来自七班的凝聚之火正熊熊燃烧。而作业上那些暖心而真切的问候更把这条载满人情味的师生战线拉得越来越近……
我们看到了七班人,有态度,更有温度。人字的结构正是相互支撑的,正如贾震老师常和同学们说的那样:一个人可能走很的快,但一群人才能走的更远,疫情下的七班学生,相互鼓励督促着前进,拒绝踟蹰不前,拒绝流年虚掷。
七班同学居家运动风采
拥有一副强健的体魄,是学生学习的基础。疫情期间虽然能够进行的体育活动十分有限,但这也不能阻挡同学们运动的热情。为了保证每天的运动量,同学们自发的在学习之余进行了居家运动。跳绳,仰卧起坐,健身操……
在繁忙的网课生活中,每天至少一个小时的体育运动让同学们的身心得到放松,有更多的精力和动力去投入到更好的学习生活中去。运动、打卡、分享、鼓励不仅带给了我们强健的体魄,还给我们带来满满的成就感。
疫情让我们暂时的分开,而运动又让我们的心紧紧相扣。强健其精神,野蛮其体魄。体育锻炼在强健体魄的同时也增强了我们的斗志,让我们在居家的环境里也能保持积极向上的态度去对待每一天的学习。正如卢梭所告诫我们的那样:虚弱的身体永远培育不出有活力的灵魂和智慧。
七班同学居家劳动风采
勤而不索,一如不事劳作。作为德育教育的重要一环,劳动对同学们身心的塑造意义不可谓不深。居家学习给了同学们更多体验劳动的时间。
七班同学居家才艺展示
艺术给人以心的栖所,让同学们在一天紧张而繁忙的学习生活结束后能短暂地放松紧绷的神经。
七班同学自习风采
学习考验了同学们对知识的吸收能力,而自习则考察了同学们的自主学习能力。在结束了新课程的教授之后,高一七班的同学们纷纷进入了自习状态。下午六点整,班主任贾老师以及全班四十七名同学全部到齐,开启摄像头,由班长进行点名并给予实时跟踪记录。
同学们自习非常认真,坐姿端正,精神状态很饱满,能够做到高效地学习,充分利用好自习课。在这段三个多小时的时光里,高一七班全体同学心无旁骛,有的放矢,每一个人都收获颇多。待到自习结束,同学互相勉同,这一天,高能而充实,疫情让我们身处异方,但高效率,高质量的自习把我们紧紧联系在了一起。
飞雪减缓了上学的脚步,疫情阻隔了好友的相聚。青年当有上青天,揽明月之逸志,也应有挥斥方遒,指点江山之意气,更应有十年饮冰难凉热血之毅力。七班人在疫情的风雪中紧紧团结在一起共克时艰,一展鸿鹄之志。
防疫是一个没有硝烟的战场,致敬所有奋战在防疫一线的工作人员。作为育明七班人,我们感恩社会、感恩学校、感恩老师在疫情的关键时期为我们的安全、学习保驾护航!
光明破雾而出,希望生生不息。没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。愿我们重逢于不久的将来!
|