又一次的疫情不期而至，又一次的居家学习拉开序幕。疫情可以是困难，疫情绝不可以是阻碍。面对这一次席卷而来的疫情大连育明高级中学全体师生在校领导班子的迅速决策下沉着应对，措施有效，即时展开线上教学，变化的只有学习场所，不变的是坚定的初心。

傲雪迎风齐奋力，万水千山共抗疫

——高一 12班网课有感

疫情再来，育明高中师生暂缓入校并改成线上授课的模式。居家学习过程中，一年十二班的同学们不忘初心，砥砺前行，高度自律、有条不紊，在学习之余发扬个性、强健体魄、与家人增深感情、与社会增进联系，请看以下详细报道。

傲雪迎风齐奋力，家中不绝读书声。经过及时调试和合理协调，学校做到了保证每一个学生都能流畅高效地享受网课教育的权利。早晨7:25，第一节课正式开课，老师们充分学习网络教学软件并精心制作了ppt，在课堂上与同学们互动，充分调动起每个人的积极性，并在群里发送文件及作业，条理清晰，井然有序。同学们保持了在校时的学习状态：课前认真预习，课上踊跃发言，课后高效完成作业。一年十二班的莘莘学子在疫情面前不忘学生本色，做到高度自律，勤奋不懈，为明天实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

“文明其精神，野蛮其体魄。”疫情虽将同学们限制在家中，却也抵不住同学们坚持体育运动的热情。居家隔离期间，学校组织安排眼保健操、大课间，注重保护同学们的视力与身体健康，同时也提高了同学们的锻炼积极性，让同学们注重劳逸结合，在忙碌的学习中放松身心，保证同学们能在学习路上以强壮的身躯、稳健的步伐阔步向前。 

在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长、提高学生的主观能动性更是必不可少。除了运动之外，同学们还利用课余时间练习乐器，发展特长，让自己的生活丰富多彩起来。同学们劳逸结合，既舒展了个人身心，又提高了学习效率，用切实行动证明了育明人不是只会“死学习”的“书呆子”。 

育明人坚持“五育并举”，坚持德智体美劳全面发展，同学们利用午休时间帮助家长做家务，化身“厨房小能手”和“带娃小行家”，休息的同时帮家长分忧，不仅促进家人之间的感情，还争做勤奋善劳的优秀育明人。 

疫情突发，大连全线封锁，而我校则以雷霆之势，响应上级安排迅速采取相应措施，贯彻落实疫情防控相关政策，同时不忘“立德树人”根本任务，坚持五育并举，确保学生能在居家隔离期间，不落下学习与健康，促进学生德智体美劳全面发展，身处“逆境”也能傲然“逆流而上”，茁壮成长。于安思危，于治忧乱。我们的党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终怀着强烈的忧患意识和风险意识。我们也始终坚信，在这样的党的坚定领导下，抗击疫情这场仗我们一定能打赢，同学们一定能够以崭新的面貌重聚育明。