又一次的疫情不期而至，又一次的居家学习拉开序幕。疫情可以是困难，疫情绝不可以是阻碍。面对这一次席卷而来的疫情大连育明高级中学全体师生在校领导班子的迅速决策下沉着应对，措施有效，即时展开线上教学，变化的只有学习场所，不变的是坚定的初心。

同舟共济，共闯难关

——记物理组线上集体备课

11月9日，大连市新冠肺炎疫情防控总指挥部办公室最新通知：全市即日起暂缓入校（园），这意味着学生们只能线上学习了，我们要重新进行线上教学，经过去年的线上教学老师们积累了一些经验，但是随着新课程新教材的实施，教师们面临着新的挑战，为了应对这些变化、提高线上教学的效率，使学生们收获最大化，11月10日下午三点半物理组三个年级以备课组为单位进行了线上教学第一次集体备课，共商策略，共闯难关。

高一备课组集体讨论了如何在没有课后服务的条件下，保持好原定的授课进度，并针对可能出现的问题做好预判，提出解决方案。按照教学计划，接下来一周的授课内容为牛顿第二定律及其应用，这是本学期的难点之一，为了能让孩子们在线上教学过程中掌握好这个知识难点，高一备课组的老师们在经过集体讨论后，决定调整教学顺序，采取由易入难、点点击破的策略，针对辅助习题量不足的现状，组内老师分工合作，为学生们精心准备相关习题。针对线上教学出现的问题，群内随时组织讨论，力求高效完成线上教学。

高二备课组贯彻落实学校“线上教学”工作，坚守教学岗位，以饱满的热情投入到“停课不停教，停课不停学”的教学战“疫”中。下午的集体教研，大家首先针对目前线上教学没有课后服务如何保证教学进度的问题商讨接下来的教学安排，并为将来的复课做好长久的计划。然后，组内老师就新授课和习题课分享了自己的教学模式和教学经验，针对怎样才能保证学生线上学习的效率各抒己见。最后，针对接下来的周测，大家对于测试难度，测试内容、测试形式进行商讨，确保学生能够在家高效学习。

高三物理备课组先由备课组长李静老师提出网课期间高三物理复习教学进度安排及线上作业要求，确保网课期间教师能充分了解学生在学习上遇到的问题。同时，为保证线上教学效果，潘东老师亲自出针对性训练习题，丁丁老师总结网课限时训练中学生遇到的问题，张琦老师和刘祎珩老师分别就网课上课模式分享经验！

疫情来袭，各行各业的正常秩序都在一定程度上受到干扰，很多问题大家都是在摸索中寻求解决办法，但是，无论困难多大，物理组的所有教师都会凝心聚力，携手同行，以饱满、热情的心迎接未来的挑战，因为：战“疫”，我们在一起！