大连育明高级中学一直重视对教师的培养、重视教师间的教学相长、重视教学经验的倾心相传。富有育明特色的“青蓝工程” 就是充分发挥优秀骨干教师“传、帮、带”的辐射作用，促进青年教师快速成长，实现学校整体教师队伍提升的平台，是我校党建引领工作系列之一。10月22日下午，“青蓝工程”教师论坛第七期活动在我校四楼阶梯教室如期进行，青蓝工程全体成员及在我校实习的辽宁师范大学学生参加了本次活动。本期论坛由科研处刘升主任主持、化学特级教师曹子谦副校长担任论坛主讲人。

曹副校长给与会教师和实习生分享的题目是《课堂观察课堂实践的几点体会》。曹副校长首先解读了和谐课堂的基本元素，从教师行为和学生行为两方面分析了何为有效的课堂行为。然后通过归纳出的具体授课类型：直授型、自问自答型、启发型、交流型和学生自主型五种类型解读了教师注定经历的教育教学成长过程，指出课堂的魅力在于变化，有模式而无定式。曹副校长为所有与会教师勾勒了“未来教师既是职业也是产业”的大视野、对青年教师提出了“规划自己成长”的大格局。最后，面对出席会议的实习生，曹副校长表达了殷切期望，希望他们在实习期间能感受到育明教师的教学风采，将学到的书本知识与实际教学相结合，在育明学有所获，顺利完成实习任务。曹副校长的讲座理论与实际紧密结合、知识与幽默交相呼应，会场的氛围既有学习时的严谨又不乏闲聊时的轻松，参会人员纷纷表示受益匪浅。

刘升主任最后总结，希望青年教师能认真品味曹副校长通过几十年教学钻研总结出的充满智慧的心得，认真感悟曹校长所说的“教无定法、贵在得法，听人之长，学习超越”，希望师徒在交流合作上相互促进、共同成长，实现“青蓝相接、薪火相传”，共同创造育明更美好的明天。