中学物理高级教师。理学博士,研究方向量子物理。博士期间发表的多篇论文被SCI检索。2018年9月至今担任班主任工作。论文《高效课堂教学模式在物理教学中的应用》荣获辽宁省2015年优质论文。2017年讲授的《光的颜色色散》获得市级一师一优课。在大连市教研活动中讲授观摩课《楞次定律》和《平抛运动》。2018年讲授的《牛顿定律的应用-超重与失重》荣获“华实杯”教学比赛一等奖。2018年参加板书比赛荣获特等奖。2020年所录制的微课《量子力学的建立》和《玻尔原子模型》荣获大连教育数字课堂优质课堂成果。

格物致新教求知 厚德泽人育成长
2020届11班 王婧如
她是运动的力,带领学生用更快更强的加速度,冲击知识的巅峰;她是移动的电荷,不断地释放能量,激发思维的火花;她是射线的起点,无限延长光源,为学生指明了前进的方向。她就是育明高中优秀的班主任——丁丁老师。
“格物致知”是丁老师的治学态度。教学工作中,丁老师以辛勤付出为作用力,将我们向未来一点点推移,把智慧编织成电场线,让我们向成功一步步靠近。丁老师作为一名物理学博士,知识渊博、性格沉稳,富有教学智慧。她钻研教材,认真分析历届高考题,把握学习的方向。课堂上,她条理清晰,引导同学积极思考,用最合适的方法,带领同学走进探寻的快乐,走出迷茫,带领我们徜徉物理的世界。课后,她认真批改,从同学的作业中发现问题,反思教学短板,改进课堂。跟丁老师学物理,不仅让我们清晰解题的方法,更是养成了独立思考、大胆质疑、勇于探究的学习习惯,这是受益终身的财富。
“厚德载物”是丁老师的为人之道。班主任工作中,丁老师老师以爱为杠杆以尊重为支点,想翘起的不是庞大的地球,而是我们触手可及的明天。丁老师细心,每一个同学的情绪波动都逃不过她的眼睛,她会及时跟同学谈心,疏导情绪,打开同学的心结。丁老师耐心,班级里出现问题,她总是用最恰当的方式循循善诱,化解同学之间的矛盾、调和家长和孩子之间的关系,春风化雨般滋润我们的心田。丁老师用心,她在班级里实行小组和个人的积分制,激励同学们积极进取,按积分抽奖的环节是我们最期待的,因为丁老师自己掏腰包为我们我们都喜爱的礼品,它融入了丁老师的爱与温暖,值得我们珍藏。丁老师贴心,她尊重同学的想法,关注同学心灵需求,我们有知心话都愿意和她分享,她是我们的“可乐丁儿”。
丁老师教会了我们质量的定义,她无私的爱却无法用质量计算;她教会了我们密度的定义,她焕彩的笑却是密度超高;她教会了我们热值的定义,她炽热的心的热值却没有边际;她教会了我们比热的定义,她对教育的热情却无法比拟。“桃李不言下自成蹊”,丁丁老师用她的人品、学识为我们的高中生活谱写了华美的乐章。
丁老师,谢谢您盛装莅临我们的成长!
春风化雨,润物无声
2020届11班 寇与时
致吾师:
“时如飞箭,仍留恋,光阴三载;
寒窗苦读,盼夏风,桃李满园。
一腔热忱,激情满堂,执笔行云流水;
逐鹿群雄,助梦高考,解惑无怨无悔;
愿青春不负你我,岁月无伤。
愿我们驰之远方,归来,仍是初逢的地方。”
育明高中的雄厚师资中,有一位杰出的班主任老师,她便是丁丁老师。丁老师作为物理组的骨干教师,为全校物理成绩提升做出杰出贡献;作为新高考选科后“物生政,物地政”组合班主任,能有效管理班级,自成一套奖惩机制、小组机制,引导我们找到自己发展的方向和人生理想;作为最亲切的知心姐姐,她陪伴每个学生成长,给了青春期我们充分的理解和鼓励。作为学生的我从未听过她的一句怨言,同样,在所有毕业生心里都有她汗水化作的爱的回忆。
班主任工作当中,丁丁老师用心体会我们每个人的成长烦恼,与学生一同迈过坎坷,经历一次成长。多年的教育经验使她有足够的能力来帮助每一位学生走上人生正道,一颗不骄不躁的热忱之心,一次次不厌其烦的开解,一句句温润的话语,使她与我们之间少了些代沟,多了些温情。对于班级整体,她又能严厉地指出班级中的问题,让同学们在“畏惧”中养成好习惯;在课下,她与同学们打成一片,使班级更加团结融洽。有了这样因材施教,素质教育的方法保证,每一届毕业生都在同龄人中脱颖而出,成为博学多识,谦逊有礼,追求卓越的人才。
教学工作之中,丁丁老师在课前认真备课,认真记录同学的每次发问,有重点,有难点,课堂高效充实;她完美掌握气氛,使课堂活跃不乱;课后,她从作业批改中找寻问题,使高中物理——从弱势变成强势,从她的课堂中走出的我们,越来越明白如何分条缕析,析物之理。越来越爱上物理,勇于思考,敢于发问,班级的物理成绩自然水涨船高。
虽是从高二,才有幸成为丁丁老师的学生,但是我相信,在今后的生活中,我们中的每一个,都会受到她对我们潜移默化的影响,铭记她对我们的谆谆教诲,成为一个渊博的人,腹有诗书的人,成为一个温和大气的人,成为一个阳光乐观,坚强豁达的人。
润物无声,风化于成,有生之年,欣喜相逢。从未说出的一句郑重的感谢,请您欣然接受。您是我们每个人生命中的贵人,施我们以露水和阳光,送我们一路繁花,一路歌唱。
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