为全面贯彻落实“立德树人”的根本任务，“为党育人，为国育才”，以党建引领学生成长，生物组全面贯彻实施学校“三全五线六个一”的育人工程，着力打造健康工程、细节工程、精英工程，采取一系列方法提升学生对生物科学的认识和学科知识的实践能力。

科普植物知识。生物组举办了多种形式的科普活动，如认识校园植物、参观多肉培育基地、制作树叶书签、滴胶手工艺品、缝制腊叶标本等，让热爱植物的同学聚集在一起，把掌握的植物知识传播出去，给不选修生物的同学提供一个了解植物知识的桥梁。

科普动物知识。生物组带领同学们通过望远镜观察到两两逗趣的麻雀、结伴而行的灰喜鹊和小巧玲珑的黄腰柳莺等活动让他们关注野生鸟类，关注鸟类与人类的重要关系。

科普生态保护知识。学生通过网络搜集生态保护的相关知识，通过在生物课堂讲解和分享活动，从而认识到珍爱绿色、珍爱环境的重要性。

大多数高中生不满足学校课堂生活，他们向往和追求一种多思维的、多层次的和多色彩的立体学习生活。生物学科的可直观性、丰富性、多样性等特色决定了生物科普教育本身所具备的趣味性。我校生物组的科普活动为学生提供了一个相对灵活和放松的室外学习环境，以真实的生物为例进行学习和实践，增加了动手实践的机会，效果直观而生动，也是我校开展“五育并举“，培养学生全面发展的重要精神的体现。生物组会继续开展各项有益于学生身心发展的科普活动，带领学生探索生命的奥秘。”