为全面贯彻落实“立德树人”的根本任务，“为党育人，为国育才”，在党建的引领下，大连育明高级中学全面实施“三全五线六个一”育人工程，打造健康工程、细节工程、精英工程，学校布置了“五育并举”的寒假作业。其中，历史组立足于纪念中国共产党建党一百周年，侧重历史学科核心素养的培养，以“四史”为题材布置了创作《“四史”剧本》的作业，在开学后收到了学生精心编写且意义深刻的作品。

“四史”即中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的简称。“四史”的内容虽然各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。

党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。高一4班严立翔同学的《一大首聚，开天辟地》，高二7班迟清雅同学的《我和我的党》等充分展示了我党建立和建设的历史，指导我们奋勇前进。

新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。中国成立后，根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出社会现代化奋斗目标，推动制定和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。高三5班李东哲同学的剧本《开国大典》，高三5班张子晗同学的剧本《我和我的家与国》等通过跨越时空的对话给我们展现了新中国成立以来的种种变迁，中华民族真正意义上屹立于世界民族之林。

改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。党的十一届三中全会以后，基于对党和国家前途命运的深刻把握，对历史发展趋势的科学洞察，党中央做出了实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。高一12班王雪杉同学的剧本《回眸历史，展望未来》，高一12班黎紫杭同学的《观雨村》等则全面展现了改革开放后我国各个领域发生的翻天覆地的变化，指引我们为全面实现小康社会的目标而奋斗。

社会主义发展史则是在中国共产党的领导下进行的，中国共产党一直是社会主义发展史的最重要的参与者和最强大的引领力量。中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。高一8班廖心语同学的剧本《井冈山会师》，高二1班孙梦溪同学的剧本《星火与洪流》等都向我们展示了中国共产党坚持把马列主义基本原理同中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。

进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，而作为社会主义建设者和接班人的中学生的思想道德和家国情怀，则是作为历史教师必须培养和引领的，大连育明高级中学历史组的《“四史”剧本》作业正是秉承这一主旨，为即将到来的中国共产党建党一百周年献礼，学生也积极参与，收到了很多优秀作品。

附：历史剧评比结果

一等奖（5人）

1.韩博伦2.8《跨过鸭绿江》

2.王昱博2.1《渡尽劫波兄弟在》

3.王梓宁2.8《茂芝会议》

4.王子杰2.7《回乡》

5.赵家言1.4《遵义会议》

二等奖（7人）

1.严立翔1.4《一大首聚，开天辟地》

2.张子晗3.5《我和我的家与国》

3.李东哲3.5《开国大典》

4.范长睿3.5《重庆谈判》

5.赵哲哲1.12《再回延安》

6.迟清雅2.7《我和我的党》

7.廖心语1.8《井冈山会师》

三等奖（9人）

1.江远腾1.2《三亩地》

2.孙梦溪2.1《星火与洪流》

3.井上星沙2.7《一场不存在的酒席》

4.郭相仪3.8《任务对接》

5.马昕睿2.2《家人》

6.王雪杉1.12《回眸历史，展望未来》

7.`姚懿轩2.8《关于英雄的争论》

8.黎紫杭1.12《观雨村》

9.邓珏2.3《军号》