为了加强对高一住宿新生的管理，规范住宿生的言行，培养学生独立自主的意识和互帮互助的精神，为学生创造一个文明、舒适、安全、整洁的学习生活环境。我校在开学第一周开展了住宿生生活指导系列活动。

开学第一天晚自习，德育处对学生们进行了安全、纪律、卫生全方位指导，纪孝平主任详细介绍了住宿生管理制度及文明寝室评比和扣分标准。希望同学们树立安全意识，认真做好安全工作。注意防火、防盗、防意外事故发生；提醒同学们严格遵守学校各项规章，做到尊重生活老师和管理人员，服从指挥，听从管理，配合检查；严格遵守作息制度，就寝铃响后立即熄灯、就寝，不得使用应急灯、手电，不许说笑，打闹、洗涤衣物。严禁住宿生私自离开校园，有特殊情况者，必须办理请假、销假手续；住宿生要按规定的房间号、床位号就寝；非住宿生一律不得进入学生宿舍，严禁住宿生携带外人进入宿舍。严禁男生进入女生宿舍、女生进入男生宿舍；希望同学们讲究卫生，养成良好生活习惯。寝室长负责本寝室日常工作，实行各寝室全体成员轮流值日制，要求保持室内整洁，物品按要求统一摆放，做到整齐、规范；禁止乱贴，乱画、乱挂；注重个人卫生，注意公共卫；做到爱护公物，节约水电。他还代表校长和学校各部门对住宿的同学表示诚挚的问候，祝贺同学们以优异的成绩进入育明学习。希望大家严格遵守宿管的规定，营造优雅的宿舍文化，祝愿学子在育明大家庭里健康快乐成长。

在晚自习时，学校通过电视台播放内务整理视频为学生详细展示军被整理技巧。开学第一周的晚上，学校还安排高二住宿生走进高一寝室，为新生提供点对点的内务整理指导，高一班主任更是牺牲自己的休息时间，多次到学生宿舍，为新生们带来家人般的关怀。高一住宿生们经过短短几天的学习，成效显著，不仅快速适应了集体生活，也对学校的各项要求了然于心，并在上周五举办的宿舍内务评比活动中交出了令人欣慰的答卷。

学生心语：

来到这里，我很幸运。作为一名新高一住宿生，来到育明我的心情是很忐忑而激动的。而育明良好的学习氛围与老师、学姐们的耐心指导让我这颗不安的心渐渐放下。与走读生不同，我们要学习的第一件事便是整理内务。纪主任浑厚的声音通过音响传入我们耳中，带着一丝混响与嘈杂；一条又一条规则，一项又一项考核标准，为我们耐心而细致地讲解明白；六项标准化管理——“成块、成条、成线；平整、定位、洁净”已深深印入我的脑海，“三折、两叠、一合”的操作程序已在实践中发现真谛。所幸有这样一位老师，给如此紧张的我们吃了一剂“定心丸”。

学姐进入宿舍指导我们，更加令我印象深刻。高二，该是分外忙碌的一年，学姐舍弃了有限的自习时间，来到宿舍为我们示范、帮我们指出其中的不足与改进方法。与此同时，她也为我们介绍了育明高中丰富的校园活动与深厚的校园文化，让我们对课余生活充满了期待与憧憬。她温柔轻快的语调与灿烂明亮的笑颜将深深影响我的高中三年。

班主任老师的关切问候与高度关注，室友间的互助给予与帮助，无一不让我这个初来乍到的人有回到家的感觉。这里，便是我第二个家。遇到他们，我很幸运。

——一年（2）班 何昊一

迈入育明的校园，对我来说不仅意味着一段崭新的旅途，更是一种前所未有的挑战——住校。

开学前，整洁的优质宿舍环境给我留下了深刻的印象，但面对陌生的环境我难免心生忧虑，生怕自己无法从容应对宿舍管理的条条框框。然而，这种忧虑从开学的第一天起就烟消云散了。学校不仅投入了大量时间通过广播、视频等多种形式对我们进行了详细的指导，甚至贴心地请来了高二的学姐来指导我们整理内务。在老师和学姐的悉心教导下，我已经毫无压力地融入了育明的住宿环境中，融入了育明这个温暖的大家庭中。

开学仅一周，我已然把宿舍当成了自己的家，心中也萌生出了身为育明住宿生的自豪。对我来说，住校是规律作息、延续学习状态和培养独立性的宝贵机会，是室友之间相互扶持共同成长的一份羁绊，更是自我提升不断精进的苗床。高中生活有了一个如此良好的开端，我不禁满怀期待：期待着未来每一个在宿舍床上酣然入睡的夜晚和徐徐醒来的清晨，期待着小小宿舍中孕育出育明明天的栋梁。