2020年7月1日下午，大连育明高中历史教研组7月大组集体教研活动顺利举行，本次教研活动的主题为“以交流促进步～期中考试成绩分析总结”，本次集体教研活动由教研组长张丽娜老师主持，科研处刘升主任一起参加教研活动，其主要流程涉及高一高二期中考试成绩个人分析总结和高三教学成绩总结。 

研讨中，首先由高一王久红老师和姜珊老师分别对其所教班级高一期中考试成绩情况做以分析说明，同时，王久红老师指出：期中考试之后，高一教学的阶段性任务除了要面临期末考试外，更重要的是迎接9月份的学业水平考试。其具体应对举措主要围绕抓基础知识训练、抓后进生培养和注重对选历史学科的同学，特别是尖子生的强化训练；此外，鉴于高一学生所学的新教材内容涉及面广、含量大的特点，要针对不同的学生进行分层教学，如现高一已经由姜珊老师对已初步确定选历史的学生利用自习课时间推进选择性必修内容，以满足此部分学生对历史知识扩展延伸的需求，并取得了较理想的教学效果。

紧接着，高二备课组组长辛淑玲老师介绍了现阶段高二教学现状，并对其所教班级期中考试成绩及学情进行分析总结，辛淑玲老师指出：本届高二学生走在新高考改革的前列，一切都是新的尝试，高二备课组正在全力以赴应对新高考改革所带来的变化，以期取得更好的成绩。刘诗意老师也针对其所任教的班级期中考试情况做了分析总结，并指出，期中考试中所反映出的问题，会为接下来的期末复习作出方向指引；同时，鉴于本学期期末我校历史学科参加大连市联考的考试范围为《历史上重大改革回眸》、《20世纪的战争与和平》这两本选择性必修教材，所以高二现阶段复习也主要围绕此进行。此外，高二年级组老师均强调，就本届高二学生而言，选择性必修教材的地位相比于往届学生更为重要，已经不再单独以主观题的形式出现，而是融入到必修教材的考核之中，试题内容上涉及到教材基础知识的范围也更广泛，这也就意味着教师在引领学生对选择性必修教材进行复习时，应更加注重对教材基础知识的夯实，随讲随练，既为短期目标，即本学期期末参加大连市联考做好充分准备，更为长期目标，即应对新高考奠定坚实基础。

随后，由高三备课组组长孙娟老师针对高三年级的历史教学工作进行了全面总结，孙娟老师指出，现阶段高三年级教学工作已接近尾声，回顾本学期高三文科班学生参加省、市联考成绩，我校历史学科均名列前茅，如在大连市一模考试中，我校历史学科平均分为全市第一名；在参加百校联盟考试中，其平均分获得辽宁省第一名。这既是对本届高三两位历史教师教学成果的一种肯定，也是对全体高三文科班学生努力的见证，期望本届高三学生，能在接下来的高考中取得更加优异的成绩。

会议过程中，刘升主任分别针对高一高二高三教学现状进行深入探讨、评价，为各个年级组提出了很多建设性意见，为指引历史组下一步教学方向给予了很大帮助。

会议最后，由教研组长张丽娜老师对本次教研内容进行了全面总结，并针对期末阶段历史组教学任务的具体执行步骤作以规划。

研讨结束后，组内老师均表示，通过本次大组教学交流研讨活动，让彼此得到了更多的信息、资源，也收获了更多的心得经验。

                                                                                                                 撰稿：历史教研组