为配合特殊时期网络教学和管理工作,促进“钉钉”网络平台在学校办公中的广泛应用,提升学校的教育信息化管理水平,提高全体教师信息化应用水平和师生信息素养,促进“互联网+教育”融合,育明高中每周三晚七点通过“全校教师群”进行经验交流直播。
通过直播分享,全体教师共同学习,总结居家上网课和班级管理的心得体会,探讨在学校管理、教学教研、家校沟通、学生成长记录等方面的实践应用,做好特殊时期的校本研训活动。网上校本研训旨在解答老师们在日常使用钉钉管理中遇到的问题和疑惑,提高网络授课效率,让老师做好“停课不停学”的教学教育工作。更是为推进互联网创新成果与教育教学的深度融合,增强学校运用互联网技术、模式、思维的意识和能力,充分利用网络平台的优势,打造移动智慧校园,可随时随地办公,提升办事效率,精简办公流程。
本周三化学组廖春泉老师在全体教师群进行直播交流,廖老师老师分享自己使用问卷星编辑在线考试的使用心得和技巧,让全体老师又get一项新技能,助力网络教学。廖老师首先介绍了测问卷星试平台的功能和注册方法,然后重点介绍了考试模板文案编辑方法和如何发布精美的考试二维码海报,最后介绍了如何在后台进行数据采集和分析,如何根据分析结果调整后续教学。廖老师介绍的在线考试让网络教学评价手段多样化、精准化,让老师更了解居家学习学生的学情,为提高网络教学质量提供了有力依据。
“互联网+教育”的大命题还在不断创新更多解法,教育信息化改革的实质却始终不变,相信突如其来的疫情会加快我校信息化步伐,提升教师信息化能力,围绕教师、学生、学校的教务教学管理服务也将逐步推陈出新,早日实现信息化2.0。
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