演练开始前，学校领导班子向教育局领导介绍了我校疫情防控工作部署，带大家参观了我校储备的疫情防控物资，并对市教育局为我校无偿提供的红外线热像仪、防护服等物资表示十分感谢。赵阳局长与省教育厅领导进行视频连线，汇报育明高中防疫物质储备情况，省教育厅领导对学校物资储备充足完备提出表扬。

下午2:30，演练正式开始。按照计划，我校10名教师身着育明校服扮演学生，模拟演练开学后各个环节以及突发应急事件时的工作流程。主要包括：师生入校、学生入班、上课状况、食堂就餐、宿舍演习五大环节。

师生入校是疫情防控的第一关也是最重要环节，我校依循入校“一扫码、二消毒、三测温、四记录”的方式，严格把控入校人员安全。首先由学校领导和安保人员组成的秩序引导组和体温监测组设立警戒线，组织演习学生前后间隔1.5米，学生两列纵队有序通过红外线测温门和人工测温通道，红外线热像仪在大厅内作为最后检测。期间，当温枪检测到林某同学体温超过37.3度，该测温通道暂停测量，发烧学生被带到体温复测点接受校医二次测温，复测不合格，上报应急处置组长同时网上登记上报，发烧学生即刻被带到隔离室，按隔离流程处置。

学生入班落座后，班主任清点人数，当发现有同学未到班，首先上网查询该生是否在入校时被隔离。发现已被隔离，立即与家长取得联系，叮嘱就医，并在班级日记上做记录。班主任对学生进行晨检，使用温枪逐一测温，副班主任进行登记，筛查完毕网上登记上报“全体正常”。随后，开始教育晨会，班主任叮嘱学生疫情期间为了自己和他人的身体健康，请在校期间全程佩戴口罩，下课按指定路线有序去洗手间，每人间隔1.5米，休息期间不聚集，尽量减少流动，勤洗手，多喝水，喝水后立刻佩戴好口罩，有发烧等不舒服情况及时上报班主任及科任教师，用积极的心态面对疫情，面对生活。

上课前，科任教师询问缺席学生情况，班长报告班级情况。上课期间王某同学报告自己疑似发烧，老师对王同学测温，发现其体温超过37.3°，组织学生就近关上教室走廊一侧门和窗。立即向校医和班主任报告并网上登记。教师组织其他学生在教室等待，适时进行安抚。班主任迅速到达班级向德育处主任报告，进班对学生进行心理疏导，等待校医和相关人员。随后校医穿着隔离服入班，将体温异常学生带到隔离室。德育主任和班主任、任课老师组织学生带好自身物品离开教室，到隔离教室等候。消毒人员对教室和学生撤离路线进行全方位消毒。

学生中午准备就餐，先按照指定路线到洗手间洗手，然后按照指定路线到食堂，按固定位置就坐。就餐要求，每个学生按照固定编码入座，餐前食堂工作人员将饭盒分发到每个位置，就餐后学生有序撤离，餐盒由工作人员回收消毒。午餐后学生到操场活动，不得回教学楼，避免与下一批次就餐同学迎面冲突。

演习圆满结束，徐少达副书记对育明高中领导老师们所做的疫情防疫工作予以充分肯定，称赞育明高中教学好、成绩好，疫情防控工作也做得好，为全市中小学疫情防控工作树立了典范。来访参观的外校领导们也纷纷表示，育明高中整个演练过程科学有效，教师各司其职、紧密配合，有效地检验了应急预案的可行性和可操作性。之后，学校召开全体干部会议对本次演练进行总结，李校长说：“疫情防控绝不可纸上谈兵，我们通过演习切实将防控措施落实到位，细化到每一个环节，以实际行动为全校师生筑牢身体健康和生命安全的防线。疫情期间，我们育明人要义无反顾地为教育事业做点实事。”