新学期伊始，我校按照教育部印发的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，坚持做好防疫工作的同时，明确了在坚决防止疫情在校园蔓延局面下对教学工作的总体要求。3月2日，在校领导的统一部署下，我校所有班级顺利开展线上教学活动。

为保障线上教学高效、有序，3月4日下午，我校各教研组组织开展了线上集体教研。我们深知“停课不停学”是危机应对方案不是被动之举，需要以改革的精神，抓住契机，探索新型教育教学模式。因此，本次教研活动除了常规教研中对教学内容的研讨，老师们更是针对网络新型教育模式进行深入的探索研讨。

首先，老师们沟通交流了开课三天来的网络授课情况。通过学生反馈，了解到目前学生对网上学习比较适应，作业量适中，按照学校课程和作息时间安排学生的学业和身心健康都能得到有效保障。同时各教研组对当前教学进度，以及教学重难点进行研讨，并针对线上教学的优势和弊端提出以下几点要求建议：一、组内线上教学尽可能统一教学进度、教学知识点和课件内容，争取步调一致。二、组内细致分工，明确每位教师负责的题目，认真录课。三、教学过程中老师发现问题，及时发起视频会议，组内集体解决。四、强调并明确网上作业批改、反馈及讲解要有细节性要求。随后，各组技术指导人员对老师们进一步技术指导，老师们学习掌握“钉钉家校本”功能留作业和批作业功能、“钉钉云课堂”中的组卷考试功能。

空间无法阻挡老师们教研的热情，老师们在线上各抒己见，互动交流畅通无阻，研讨场面热烈和谐。灵活有效的线上教研活动进一步激发了老师们的教学积极性，切实保障疫情期间我校学子学习取得实实在在的效果。在特殊时期，育明教师将更加大胆实践，改革教学模式，用“停课不停学”“停课不停研”的担当和创新，为赢得我国教育信息化支撑随时随地有效教学、建设学习型社会的新明天贡献力量，为每一位育明学子保驾护航。