大连育明高中建于一九九八年秋,是大连市教育局直属的公办的省级重点高中,省级示范高中,辽宁省特色高中实验学校,自主招生百强学校,中国百强中学。作为50多所一流高校的优秀生源基地,育明高中是求学圣地,英才摇篮。
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切磋琢磨成宝器 嘤其鸣矣求友声 ——大连育明高中“市语文课堂教学开放周”活动

日期:2019-05-16

近日,大连育明高中承办了由大连教育学院组织的“市高中语文课堂教学开放周”活动。此次活动,全方位展示了新课标颁布之后,育明高中语文课堂教学的变化与成果。在活动中,教育中人共同分享探讨,交流切磋,为全面促进语文学科素养的落实,切实提高语文教学水平,执教者与听课者联袂上演了一场高中语文教学研讨的精彩大戏。

    育明高中高一语文备课组侯杏梅老师执教了中国古代散文名篇《项脊轩志》,执教者以“真情、热情、深情”贯穿课堂始终:学生自主命题的课堂检测,体现的是教师引导学生关注文本的真情;写景、记事、抒情,三个问题环环相扣巧妙设置,体现的是教师深钻文本精雕细琢的热情;学生的个性解读、深入分析、连珠妙语,教师的因势利导、精当启发、点睛评议,体现的是师生共同浸润濡染的赤子深情。

    高二语文备课组王爽老师执教了中国当代散文名篇《都江堰》,执教者以“文理、事理、人理”统筹驾驭课堂。文章结构的梳理、重点语句的研读、行文手法的提炼,体现的是教师指导学生解读鉴赏要依托教材的文理;以古说今、因人即事,体现的是以小见大逐层拨笋的事理;由实入虚,类比钩连,体现的是教师引领学生关注人文情怀和文化精神的学理。立足现实,反思文化,开放的课堂折射出虚实相生的神韵。

    古今两篇散文佳作,可谓文坛双璧;情理辉映灵动课堂,堪称异彩纷呈。一节好课的标准到底是什么?两位老师的课堂给出了答案:一节好课,一定是师生间平等交流、多元对话、共同分享的安全课堂;一节好课,一定是启迪智慧、净化心灵、高尚人格的怡情课堂;一节好课,一定是文质同存、情理兼备、立德树人的文化课堂。观千剑而后识器,操千曲而后晓声,育明高中愿和志同道合之人,一路真分享共提高。

    新课标、新素养、新高考,民族义、理想情、荣誉心,切磋琢磨成宝器 嘤其鸣矣求友声。追求卓越之途只有起点,没有终点,育明高中将会一如既往,逐阳以立,向美而行!

 
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