调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动，讲求思想教育工作的科学性、针对性和实效性。

正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育、发扬学生的主动精神和创造精神。

热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，、热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民族作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。

以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明习惯等方面成为学生的表率。