尊敬的老师、亲爱的同学，大家早上好。今天我演讲的题目是“扬家风、正校风”。

  在当今社会，每每提及“家风”二字，恍如隔世，一种既熟悉又陌生的情感油然而生。每当回首自己蹒跚学步时，父母或多或少都会在潜移默化中向我们传递一些优秀的风尚和作风，这便是家风，而当我们渐渐成长，家风便很少被提及。

  提到家风，大家或许脑海中会浮现出种种严厉的家规亦或是如中学生守则般列在纸上的条条框框，实则不然。家风是一种潜移默化的精神力量，它不需要背诵或默写，而是需要感悟、践行与传承。家风实则体现在我们生活中的待人处世、处世态度上。家风正则民风纯，家风正则国家清。优秀的家风不胜枚举，如“卧冰求鲤，亲尝汤药”的百善孝为先，“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”的淡泊宁静，“静以修身、俭以养德”的勤俭、“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的正直。家风一直都在。

   “你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的将来。”这是只为自己代言的陈欧得正能量，励志奋斗、伴梦成长，这又何尝不是家风呢？

  环顾四周，我们所处的校园，俨然是家庭的一处缩影。校风正则学风纯，学风纯则校园兴。良好的学校氛围需要端正的校风保证。“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”良好的校风不是一朝一夕就能塑造好的。俗话说“没有规矩不能成方圆。”良好的校风首先就要求同学们遵守学校的各项规章制度，像走廊里大声喧哗、吵闹的现象屡禁不止，这类现象往往是同学们对声音高低意识的弱化，很多时候喧哗者未意识到自己声音过大，这就需要同学们自觉树立起相互提醒和督促的意识。

  诚实守信，作为一个老生常谈的话题，相信大家深有体会，不说谎、不说大话，实事求是，做到诚信考试，是学校老师对我么的教诲，原来校风一直都在。家风与校风需要传承和发扬，历史上“孟母三迁”，’岳母刺字”展现着良好的家风，“尊师爱生，和谐共进”体现着良好的校风。在家中多做一些力所能及的事，体会父母的辛劳；在学校，团结同学，尊敬师长，友善待人，体会同学老师的关怀。

  古人追求“修身、齐家、治国、平天下”，就让我们从修身、齐家做起，注重性格、交际能力、独立处事、处理能力的培养。文能安邦治国、武能平定天下。穷则独善其身、达则兼济天下。

  愿扬家风、正校风，在我们身上烙下家风校风的印记，为社会校园传递一些温暖的能量。

旗手孙成宇同学：

孙成宇同学是高二七班的班长，他思维缜密，处理大事小情条理清晰；他积极向上，见贤思齐，将奋斗与坚持铭记心间，一直奉行着自己的信念；他乐于助人，有出色的组织能力，使班级产生凝聚力，努力做好班级的引路人。愿他在今后的学习生活中永怀向上之心，追寻理想之路，勇攀高峰，走向光明的未来。

旗手宋琦同学：

宋琦同学是高二七班的体育委员。平日里，他热情开朗，团结同学，有需要帮助的同学总会向其伸出援助之手。运动会上少不了他奔波忙碌的身影，他始终坚信赠人玫瑰，手有余香，付出必将收获。愿他在今后的学习生活中，以理想为船，以拼搏为帆，乘风破浪驶向成功的彼岸。