2014—2015年度工作计划

2014年美术特长生参加美术加试共11人，成绩显著：（三大美院合格的学生占总人数的73%）

美术特长生优异的成绩离不开全体美术组成员的辛勤耕耘及教练员无私的奉献。

1、 立足根本，打好扎实的基础

美术特长生的培训所涉及的知识非常广泛，教材及辅导材料非常重要，主要是高中素描、色彩、速写等专项内容，要提高学生参加各项专业测试的实力，就必须使学生掌握扎实的绘画基础知识，因此我积极编著校本课程并组成校本课程研发小组，已成功编著“《描绘视觉的影像》之素描人物”一书，也在继续开发、编著《素描静物》、《色彩静物》、《风景写生》、《速写》等教材及参考书。并在此基础上提高学生各专项能力。

2、抓住课堂主阵地，建立有效培训课堂

为解决课堂讲授时间紧的问题，首先要有的放矢精心挑选对绘画有指导作用的资料进行讲解，其次我在讲新课前要求学生先根据新课提前准备，然后教师在进行精讲分析，我们事先准备一套教材作为范本，老师亲自对资料中的重点难点用笔圈点勾画，并运用批注。

3、指导学生，培养自学能力

自学能力是学生智能发展的基础，使学生独立获得知识的必要条件。丰富的绘画技能光靠课堂传授是远远不够的，必须让学生具备良好的自学能力，才能广泛的猎取知识，增强绘画能力。教师一开始就要给予正确的引导，教给学生正确的自学方法。辅导老师充分利用多媒体教学模式，搜集节选最新的分析学习资料并储存在电脑上，给学生查阅、讲解、演练、示范。

实践证明，自学愈超前，知识面就愈广，兴趣就愈浓，能力就愈强，在指导学生时，我通过科学安排时间、归纳知识结构、应用知识等方面给学生帮助，以减少学生学习的盲目性，提高自学效率。

总结高三美术特长班的教学工作，成绩来之不易，成功荣誉背后凝聚的是老师辛勤的汗水和学生高一高二所打下的扎实的基本功。在本学年全组教师会戒骄戒躁，继续努力，使育明高中美术特长培训工作延续辉煌。