2010-2011化学组工作计划

新的一学期，新的开始，现做工作计划如下：

    一、积极开展业务学习
   在新学期，本组教师要认真学习现代教育教学理论；学习现代信息技术，努力提高运用现代教学手段的能力；认真钻研新教材、新课标；以及教务处印发的学习材料等，不断提高自身的业务素质。

    二、教学科研，两手抓
     新学期我们组通过组织学习、集体备课、课堂教学改革研究课、信息技术与课程整合课（多媒体课）、优秀课录像分析、同课异构、考试测试质量分析、课件制作交流多种形式的教研活动。信息技术对化学这一学科的教学是有着巨大帮助作用的，基于有这样的认识，全组教师要积极学习信息技术，在观念、行动上，我们组还是暂时领先的。我们的网站既是资源平台，又是学生网络自主学习中心。充分利用网上已有的资源，从而为把信息化建设推进到课堂教学奠定基础。

实施课程改革以来，我们积极地投人到课程改革之中，认真学习钻研，不仅创造性地使用教材，而且积极创设教学情景，改变传统美术教学模式，充分发挥学生学习的创造性、主动性，培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣。

我们化学组对新课程改革做学学计划如下：

1、化学组教研活动开展基本模式

周备课模式：采取主讲人专题备课方式，备课组共同研讨，主讲人编制精品习题，形成育明特色题库。

高端教研：针对教学中的重点，难点结合全国新课程优质课录像光盘，定期开展高端备课，向全国知名专家，教师学习，共同成长。最终形成自己独特的教学模式。

2、教研组教研活动优势

中老年教师经验丰富，传帮带青年教师热情高，青年教师学历高，科学素养高，协助中老年教师共同进步，和谐发展。

计划优质课、课题统计

    化学组       组

三、化学奥赛，加大力度
      在全面推进素质教育的今天，广泛地开展化学竞赛活动，能够有效地大面积提高教育质量，它是常规教育的有益补充，更是教学改革的深化和提高。新的学期，要通过化学竞赛拓开学生思维，弥补了课内教学的不足，使学生在课外获取了大量的知识信息，发展了学生能力，形成了特长，提高了学生的素质。

 四、加大力度培养青年教师

大学生汇报课

张朋朋 大学生汇报课    课题： 铁化合物的性质    时间：2010年 12月17日第七节

                                             任长春

                                            2010-3-3