为了推动科研工作的深入进行，促进教师专业化成长，4月1日下午，育明高中科研处主任语文特级教师刘晓宁做了一场专题讲座——“教师的科研行动”。

刘主任首先将话题链接到第三讲“我们身边的科研”，再次强调教师从事科研，首先要树立明确的科研意识，即进步意识和问题意识。随后刘主任引导大家如何勤于思考、勤于动笔，要将科研成果“写”出来，也就是落实到行动上。他结合身边的典型案例生动地讲解了科研课题、学术论文、教学案例、教育叙事等的写作要领和手法，让在座的老师受益匪浅。

作为特级教师工作室的主要领导，刘主任的讲座中激发教师们积极去发现问题、分析问题、解决问题，让问题成为科研的先导。通过本次讲座，教师们不仅认识到科研有助于提高自身的教学能力和创新意识，有助于提高教学质量，也是确保教育教学改革成功的关键，更学会了科研探索和写作的方法，为学校下一阶段的校本研训打下了良好的基础。

育明高中特级教师工作室导师的系列讲座将进一步引领学校的教育教学工作，让优秀者领跑，让全体教师更优秀！