今年的12月4日，是第二次国家宪法日。宪法的存在，似乎对我们的学习生活没有太大的影响。然而，宣传宪法，普及宪法，全民学习宪法之风潮，在全国人大要求加强宪法普及工作的背景下，早已深入到广大群众之间。而我们中学生，在响应国家号召的同时，也应细心感悟一下，学习宪法对我们的内在意义。

今年国家宪法日的主题是：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。1982年宪法，为我国正式的现行宪法。宪法经四次修订，共有总纲、权利与义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四大章节，严密规定了中国的国家性质，基本国情、公民权利与义务等重要内容。无规矩不成方圆，一个国家若想安稳，离不开宪法的保障。作为一国之母法，宪法是神圣庄严、不可侵犯的。它在保卫我们公民的同时，也赋予了我们许多权利和义务。同样，宪法，更是非常接近人民大众，也同时接近我们中学生的一部法律。我们生活中所有的规章制度，追根溯源，都是来源于国家制定的法律。而国家法律，又都是由宪法展开而来，在宪法的限制下生成，并服从于宪法的。所以，没有宪法，我们中学生今天井然有序，丰富多彩的生活，是无从谈起的。

我们在社会生活当中，存在着多种多样的利害关系，学习宪法，方能令你分辨其中真伪，做到权衡利弊，做出正确的选择。在这个法治的时代，我们也许生活得很安逸，但也许就这样淡化了我们的法律意识，使不知宪法，不懂宪法，或不认真对待宪法的同学的数量越来越多。比如，在某些同学的头脑中可能有这样一种观念，认为刑法、民法等是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但违反宪法好像可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，才是最严重的违法。学习宪法，恰可以修正这种错误的思想，同时在潜移默化中提高我们中学生的政治觉悟，提高我们对基本国情，政情的认识。同时，宪法的实质，是对国家工作进行大体约束、管理的一部章程。所以，学习宪法知识，更能增强同学们知法、守法的自觉性，从而增强遵守身边规章制度和遵守纪律的自觉性。这样，学习宪法知识，才能说是落到了实处，发挥了作用。

通过学习宪法，我们可以懂得民主、法制这些相对来说内涵较广的概念，也可以明确权利、义务这些身边随处可见的名词意义。学习宪法，让道德、品行得以延续，能助长社会的良好风气，也能提高我们中学生的政治素养和守纪观念。一部宪法，承载着国家，承载着社会，当然也可以承载中学生的思想道德建设。学习宪法，育德，明理，成才，促使我们为成为新一代有思想，有觉悟的中学生而不懈努力！

                                               高一九班全体

                                            2015年12月14日